Giáo án (kế hoạch giảng dạy) môn Hóa học lớp 10 THPT (mẫu GA mới)

More documents

Recommendations

Info

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định + 1 + 5 − 2 + 1 − 1 + 1 − 1 + 1 + 5 −2 Ag N O 3 + Na Cl → Ag Cl ↓ + Na N O 3 Số oxi hóa của tất cả của tất cả các nguyên tố không thay đổi. + 1 − 2 + 1 + 2 − 1 + 2 − 2 + 1 + 1 −1 VD2: 2NaOH + CuCl 2 → Cu(OH) 2 ↓ + 2NaCl Số oxh của tất cả các nguyên tố không thay đổi. Nhân xét: Trong phản ứng trao đổi số oxi hóa của tất cả các nguyên tố không thay đổi. Hoạt động 2: Kết luận II. KẾT LUẬN ? Có thể chia pư hóa học vô cơ Dựa vào sự thay đổi số oxh, có thể chia pứ hóa làm 2 loại lớn, là những loại nào? học thành 2 loại: − Phản ứng có sự thay đổi số oxh là phản ứng oxh-khử. − Phản ứng hóa học không có sự thay đổi số oxh, không phải là phản ứng oxh – khử. 3. Luyện tập: - Xác định pư oxi hóa – khử trong những pư sau, cho biết chất khử, chất oxi hóa và viết các quá trình oxi hóa, khử tương ứng: Mg + 2HCl MgCl 2 + H 2 KCl + AgNO 3 AgCl + KNO 3 3Cu + 8HNO 3l 3Cu(NO 3 ) 2 + 2NO + 4H 2 O - Lập PTHH của các pư sau: Al + HNO 3 Al(NO 3 ) 3 + NO/N 2 O,N 2 + H 2 O 4. Vận dụng, tìm tòi mở rộng: Kể tên một số phản ứng oxi hóa – khử diễn ra trong tự nhiên? Ý nghĩa của chúng như thế nào? IV. CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 1. Mức độ biết: - Phản ứng trong hóa học vô cơ được chia thành những loại nào? - Trong các pư sau: pư hóa hợp, phân hủy, thế, trao đổi, pư nào thuộc loại pư oxi hóa khử? Pư nào không phải pư oxi hóa khử? 2. Mức độ hiểu: - Hoàn thành các pư hóa học sau, cho biết đâu là pư oxi hóa – khử? 1) Ca + O 2 2) Fe + HCl 3) Fe 2 O 3 + Al 4) CuO + HCl 5) NH 4 NO 2 6) Fe 3 O 4 + HCl 3. Mức độ vận dụng thấp: Lập PTHH của các pư sau: Fe/FeO/Fe 3 O 4 + HNO 3đ Fe(NO 3 ) 3 + NO 2 + H 2 O Fe/FeO/Fe 3 O 4 + H 2 SO 4đ Fe 2 (SO 4 ) 3 + SO 2 + H 2 O 4. Mức độ vận dụng cao: DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN 106 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định - Cho 3,2 g Cu vào dung dịch HNO 3 loãng, dư. Sau pư hoàn toàn thu được dung dịch A và V lít khí NO (là sp khử duy nhất, đktc). Xác định: a) Giá trị của V b) Cô cạn dung dịch A thu được m gam chất rắn. Xác định giá trị m V. RÚT KINH NGHIỆM _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________Ký duyệt của TTCM______________ DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO) https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN 107 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Page 1 and 2:
https://twitter.com/daykemquynhon p
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56: https://twitter.com/daykemquynhon p
Page 105: https://twitter.com/daykemquynhon p
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
show all

Giáo án (kế hoạch giảng dạy) môn Hóa học lớp 10 THPT (mẫu GA mới)

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?