Narración, descripción e instructivos - Educ.ar
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134 | Lengua y comunicación :: <strong>N<strong>ar</strong>ración</strong>, <strong>descripción</strong> e <strong>instructivos</strong><br />
....<br />
..<br />
Abstractos: Designan cosas que no tienen existencia independiente pero las pensamos<br />
como tales. Por ejemplo, “blancura”. La blancura no existe sola en la realidad,<br />
es decir, por sí, sino en las cosas blancas. Los sustantivos abstractos hacen<br />
referencia a ideas, conceptos (como la libertad o la justicia). Son ejemplos de<br />
sustantivos abstractos: “soledad”, “virtud”, “amor”, “constancia”.<br />
Se originan en verbos o en adjetivos mediante el agregado de ciertas terminaciones<br />
especiales.<br />
Por ejemplo, el sustantivo abstracto “dulzura” proviene del adjetivo “dulce”; “situación”<br />
proviene del verbo “situ<strong>ar</strong>”; “dirección” de “dirigir”.<br />
b) Aspecto morfológico<br />
Los sustantivos admiten dos v<strong>ar</strong>iantes morfológicas (es decir en su forma) o accidentes:<br />
el género y el número. Por el género, los sustantivos pueden ser masculinos<br />
o femeninos; por el número, pueden ser plurales o singul<strong>ar</strong>es.<br />
El <strong>ar</strong>tículo que acompañe al sustantivo será indicador de su género y número. Así,<br />
el sustantivo “indio” admite el <strong>ar</strong>tículo “el” porque es masculino y singul<strong>ar</strong>; el<br />
sustantivo “naves” admite el <strong>ar</strong>tículo “las” porque es femenino y plural.<br />
Debemos tener en cuenta algunos cuestiones p<strong>ar</strong>ticul<strong>ar</strong>es relacionadas con estos<br />
accidentes:<br />
En relación con el género<br />
• Los sustantivos admiten un sólo género, es decir, son masculinos (el portón,<br />
el hornero) o femeninos (la casa, la hormiga).<br />
• Algunos sustantivos admiten cambio de género. Son los que se refieren a<br />
seres que tienen sexo (personas o animales). En esos casos, el género indica<br />
el sexo del ser al que designan. Así, el sustantivo masculino “león” designa<br />
a un ser de sexo masculino; p<strong>ar</strong>a design<strong>ar</strong> al mismo ser pero de sexo<br />
femenino debo cambi<strong>ar</strong> el género del sustantivo y us<strong>ar</strong> la forma “leona”.<br />
• P<strong>ar</strong>a indic<strong>ar</strong> el cambio de género del sustantivo tenemos v<strong>ar</strong>ias posibilidades:<br />
a :| Cambi<strong>ar</strong> la terminación -o del sustantivo por -a: perro/perra.<br />
b :| Agreg<strong>ar</strong> una terminación: profesor/profesora; gallo/gallina<br />
c :| Cambi<strong>ar</strong> totalmente la palabra: toro /vaca.<br />
d :| Indic<strong>ar</strong> el cambio de género con el <strong>ar</strong>tículo o el adjetivo, sin modific<strong>ar</strong><br />
el sustantivo: el pianista/la pianista; telefonista nuevo o<br />
telefonista nueva.<br />
• Los sustantivos femeninos que comienzan con a tónica (acentuada) como
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