Narración, descripción e instructivos - Educ.ar
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32 | Lengua y comunicación :: <strong>N<strong>ar</strong>ración</strong>, <strong>descripción</strong> e <strong>instructivos</strong><br />
18<br />
ACTIVIDAD<br />
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Podemos reconocer en los tres mensajes anteriores un referente común: "el<br />
desempleo" o "el despido laboral" pero se trata de tres textos diferentes porque<br />
las situaciones, los interlocutores, el canal empleado, las intenciones<br />
son diferentes. En el primer caso se trata de un reciente desempleado que se<br />
queja ante su familia por lo ocurrido; en el segundo se trata de una c<strong>ar</strong>ta que<br />
la empresa envía a uno de sus empleados p<strong>ar</strong>a avis<strong>ar</strong>le que está despedido y<br />
el último es una noticia periodística sobre el tema.<br />
Imagine que se han producido una serie de robos a la salida de los bancos. Escriba<br />
en su c<strong>ar</strong>peta los mensajes que se indican sobre el tema en cuestión.<br />
a:| Un di<strong>ar</strong>io publica la noticia.<br />
b:| Un testigo decl<strong>ar</strong>a acerca de uno de los robos.<br />
c:| Los clientes de un banco piden en una c<strong>ar</strong>ta al gerente que refuerce la seguridad<br />
del establecimiento.<br />
De modo que un mismo hecho, situación o tema puede ser objeto de distintos<br />
mensajes, es decir, pueden construirse textos muy diversos sobre lo mismo. "La<br />
intrusa" es un cuento que plantea una situación comunicativa p<strong>ar</strong>ticul<strong>ar</strong>, la del<br />
empleado decl<strong>ar</strong>ando ante el juez por haber roto una computadora, pero el mismo<br />
hecho podría haber sido n<strong>ar</strong>rado en una nota periodística ya que se trata de<br />
un hecho noticiable.<br />
Escriba en su c<strong>ar</strong>peta la noticia periodística sobre el hecho que n<strong>ar</strong>ra el cuento<br />
"La intrusa". Recuerde que debe ponerle un título e invent<strong>ar</strong> los datos que el relato<br />
no provee (lug<strong>ar</strong>, fecha, nombre completo del personaje, empresa en la que<br />
trabajaba). Debe tener en cuenta los conceptos estudiados a lo l<strong>ar</strong>go de la unidad<br />
(el canal, el destinat<strong>ar</strong>io, el tipo de texto, la v<strong>ar</strong>iedad del lenguaje).<br />
Recuerde que su profesor tutor puede ayud<strong>ar</strong>lo a revis<strong>ar</strong> sus borradores. También<br />
convers<strong>ar</strong> con sus compañeros, acerca de los aspectos estudiados a lo l<strong>ar</strong>go de<br />
este trayecto de su aprendizaje, le será de gran utilidad.
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