Narración, descripción e instructivos - Educ.ar

More documents

Recommendations

Info

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación RESPONSABLE DE LA ARTICULACION DEL PROYECTO LECTURA DE LOS MATERIALES EQUIPO DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EQUIPO DE PRODUCCIÓN EDITORIAL -DNPC- COORDINACIÓN GENERAL SUB COORDINACIÓN ASISTENCIA DE PRODUCCIÓN DISEÑO DE COLECCIÓN ASISTENCIA EN DISEÑO COORDINACIÓN ARMADO ILUSTRACIONES FOTOGRAFÍAS Mirta Leon Pablo Courreges Herminia Ferrata Mirta Leon Esther Levy Gabriela Miasnik Heliana Rodríguez José Romero Alejandra Santos Lengua y comunicación Laura Gonzalez Verónica Gonzalez Silvia Corral Clara Batista Mariana Velázquez Fernando García Guerra Laura Gonzalez Sebastián DeLucchi Gustavo Damiani Charlie Lorenz Archivo General de la Nación
El presente material fue elaborado por un Equipo Técnico de la Dirección de Educación de Adultos y Formación Profesional de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social brindó apoyo financiero para la elaboración de este material en el marco del Convenio Más y Mejor Trabajo celebrado con el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Dirección de Educación de Adultos y Formación Profesional de la Provincia de Buenos Aires COORDINACIÓN GENERAL COORDINACIÓN DEL PROYECTO COORDINACIÓN DE PRODUCCIÓN DE MATERIALES 1RA. ETAPA 2DA. ETAPA AUTORA PROCESAMIENTO DIDÁCTICO EQUIPO DE PRODUCCIÓN PEDAGÓGICA ASISTENCIA DE PRODUCCIÓN GESTIÓN Gerardo Bacalini Marta Ester Fierro Verónica Nespereira Beatriz Alen Anahí Brunelli Alicia Santana Beatriz Alen Florencia Sgandurra Claudia Schadlein Marta Manese Cecilia Chavez María Teresa Lozada Juan Carlos Manoukian Se agradece la colaboración de los docentes y directivos de los Centros Educativos de Nivel Secundario de la provincia de Buenos Aires que revisaron y realizaron aportes a las versiones preliminares de los materiales.
Page 1 and 2:
Lengua y comunicación Narración,
Page 3 and 4:
PRESIDENTE DE LA NACIÓN Dr. Nésto
Page 5 and 6:
ÍNDICE Unidad 4: Formatos textuale
Page 7 and 8:
6|Lengua y comunicación :: Narraci
Page 9 and 10:
8|Lengua y comunicación :: Narraci
Page 11 and 12:
10 | Lengua y comunicación :: Narr
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 38 and 39:
...................................
Page 40 and 41:
....... ..... como un poema; el seg
Page 42 and 43:
Los siguientes mensajes presentan u
Page 44 and 45:
.... .. Escriba en el recuadro que
Page 46 and 47:
El siguiente fragmento presenta bla
Page 48 and 49:
a:| Determine si los párrafos leí
Page 50 and 51:
Reveamos cuáles fueron los pasos s
Page 52 and 53:
La coherencia de un texto se relaci
Page 54 and 55:
a la firma de Menéndez y Solari y
Page 56 and 57:
Para que un texto tenga cohesión c
Page 58 and 59:
Lo que conecta a dos palabras como
Page 60 and 61:
Observe las palabras subrayadas en
Page 62 and 63:
Ahora aplicaremos en conjunto todos
Page 64:
gradualmente el tema (por ejemplo,
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102: 100 | Lengua y comunicación :: Nar
Page 150: ............ .......... ...........
show all

Narración, descripción e instructivos - Educ.ar

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?