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Narración, descripción e instructivos - Educ.ar

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96 | Lengua y comunicación :: <strong>N<strong>ar</strong>ración</strong>, <strong>descripción</strong> e <strong>instructivos</strong><br />

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Formatos textuales:<br />

noticia, solicitud e instructivo<br />

En la unidad anterior usted ha estudiado cómo se organiza el contenido de los textos<br />

en distintas tramas o modos de construcción textual. Básicamente ha trabajado<br />

con dos: la trama n<strong>ar</strong>rativa y la trama descriptiva. Pero hay otras, como la<br />

trama expositiva, la <strong>ar</strong>gumentativa y la directiva, algunas de las cuales se verán<br />

en este módulo y otras en el Módulo 2.<br />

El predominio de una de esas tramas o bases textuales determina la posibilidad<br />

de agrup<strong>ar</strong> los textos en tipos: textos n<strong>ar</strong>rativos, textos <strong>ar</strong>gumentativos, textos expositivos<br />

y textos directivos.<br />

Estas tipologías constituyen formas ideales o matrices que dan lug<strong>ar</strong> a ciertos<br />

modelos o formatos textuales que circulan socialmente.<br />

Por ejemplo, los cuentos, las novelas, las leyendas, las noticias periodísticas<br />

son textos n<strong>ar</strong>rativos; los ensayos, los <strong>ar</strong>tículos de opinión, los discursos políticos,<br />

las solicitudes son textos <strong>ar</strong>gumentativos; los <strong>instructivos</strong>, los sermones,<br />

los consejos son textos directivos; los <strong>ar</strong>tículos científicos y los manuales son<br />

textos expositivos.<br />

Cada uno de esos formatos textuales tiene rasgos p<strong>ar</strong>ticul<strong>ar</strong>es que se originan en<br />

convenciones sociales que el usu<strong>ar</strong>io conoce y que le permiten distinguir una noticia<br />

de un cuento (aunque ambos sean textos n<strong>ar</strong>rativos) o una solicitud de un ensayo<br />

(ambos textos <strong>ar</strong>gumentativos).<br />

En esta unidad veremos los rasgos que c<strong>ar</strong>acterizan y distinguen a tres de esos<br />

formatos textuales: la noticia, la solicitud y el instructivo.<br />

La noticia<br />

Seguramente usted conoce este formato textual ya que está acostumbrado a escuch<strong>ar</strong><br />

los noticieros de la radio o de la televisión o a leer los di<strong>ar</strong>ios. Acá nos detendremos<br />

en el estudio de la noticia periodística de los medios impresos, es decir,<br />

de los di<strong>ar</strong>ios, a fin de observ<strong>ar</strong> cómo están escritas, qué c<strong>ar</strong>acterísticas tienen<br />

su lenguaje y su forma, cómo organizan la información. Famili<strong>ar</strong>iz<strong>ar</strong>se con<br />

estos aspectos le facilit<strong>ar</strong>á, en lo sucesivo, la lectura de esos textos e increment<strong>ar</strong>á<br />

sus posibilidades p<strong>ar</strong>a comprender la información que ellos transmiten.

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