Narración, descripción e instructivos - Educ.ar
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38 | Lengua y comunicación :: <strong>N<strong>ar</strong>ración</strong>, <strong>descripción</strong> e <strong>instructivos</strong><br />
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23<br />
ACTIVIDAD<br />
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....... El texto<br />
a:| Lea con atención los siguientes textos:<br />
"A las aladas almas de las rosas<br />
del almendro de nata te requiero,<br />
que tenemos que habl<strong>ar</strong> de muchas cosas,<br />
compañero del alma, compañero"<br />
(de "Elegía" de Miguel Hernández)<br />
La célula nerviosa (neurona) es el elemento básico del sistema nervioso, con la<br />
misión especial de transmitir información. Consta de un cuerpo celul<strong>ar</strong> y una o<br />
más fibras ramificadas. Las fibras son de dos tipos, las dendritas, que a través<br />
del cuerpo celul<strong>ar</strong> reciben información en forma de estímulo por medio de receptores<br />
sensoriales u otras células nerviosas, y el axón, que transmite información<br />
a otras células nerviosas.<br />
- Hola, ¿cómo estás?<br />
- Bien ¿y vos? ¡Hace tanto que no nos vemos!<br />
- Es cierto.<br />
Pflegl Nickels.<br />
"La conducción en células nerviosas", B<strong>ar</strong>celona, Reverte, 1992<br />
b:| Identifique semejanzas y diferencias entre los mismos y anótelas en su c<strong>ar</strong>peta.<br />
c:| Comp<strong>ar</strong>e sus respuestas con las reflexiones que siguen.<br />
A pes<strong>ar</strong> de las diferencias que seguramente usted ha notado, podemos reconocer<br />
que los enunciados que ap<strong>ar</strong>ecen en cada uno de los recuadros constituyen<br />
un tipo especial de emisión lingüística que denominamos, en sentido<br />
general, TEXTO.<br />
En este caso, estamos en presencia de tres textos que son diferentes. El primero<br />
de ellos, por su contenido y especialmente por su forma, podemos reconocerlo
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