Narración, descripción e instructivos - Educ.ar

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Mensajes Hubo una violenta represión policial. Callate que vos no sabés nada. El producto que enviamos es de óptima calidad. Estos flacos me recopan. Necesito que me preste atención. Che, no te hagas el gil, traeme los apuntes. Estimado Sr. Gerente: Tengo sumo interés en conversar con Ud. Sr. Usuario: Sírvase completar el formulario con letra legible, por triplicado y sin omitir dato alguno. Cualquier reparación o intento de reparación por parte de terceros no autorizados por la empresa, anulará el derecho de garantía. UNIDAD 1 | El proceso de la comunicación lingüística Determine el canal (oral o escrito) y el registro (formal o informal) en los siguientes mensajes (recuerde que un mismo mensaje puede ser apropiado para ser transmitido en forma oral o por escrito). Al cambiar el canal y el registro cambia también el lenguaje. Damos un ejemplo: Che, no te hagas el gil, traeme los apuntes. Este mensaje es oral y su registro es informal. Canal Registro Pero si cambia la relación entre los interlocutores y el canal, debemos pasar del registro informal al formal y del lenguaje oral al escrito, por lo tanto, produciremos un mensaje diferente aunque con el mismo referente: Julio: Por favor, ¿puedes devolverme los apuntes que te presté? Gracias y un cordial saludo. Ana | 29 ................................. ................................. ................................. 15 ................................. ................................. ................................. ................................. ACTIVIDAD
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