Diseñó Curricular Nacional - Ministerio de Educación

DISEÑO CURRICULAR ARTICULADO POR NIVELES
INDICADOR
Discrimina las causas y las consecuencias de las
migraciones en el Perú, elaborando un cuadro
comparativo.
En el caso de las actitudes ante el área o en las actitudes
referidas al cumplimiento de las normas (comportamiento), los
indicadores son las manifestaciones observables que evidencian
el desarrollo de dichas actitudes.
Ejemplo:
ACTITUDES ANTE
EL ÁREA
COMPORTAMIENTO
SECUNDARIA
EJEMPLOS DE
INDICADORES
- Muestra empeño al realizar
sus tareas.
- Participa en forma
permanente.
- Toma la iniciativa en su grupo.
- Consulta cuando tiene dudas.
- Presenta las tareas que se le
asigna.
La Institución Educativa puede generar el instrumento o
instrumentos comunes que se emplearán en la evaluación de
actitudes para facilitar la interpretación de los resultados.
La comunicación de los resultados a los estudiantes y padres
de familia se realiza por cada criterio de evaluación, en cada
período y al finalizar el año escolar. También se comunica los
resultados de la evaluación del comportamiento, realizada por
el tutor, con apoyo del auxiliar de educación.
La evaluación del comportamiento se realiza en forma literal.
También se realiza en forma descriptiva, incidiendo en los
aspectos que merezcan mayor atención.
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EJEMPLOS DE
INDICADORES
- Cumple con el horario
acordado.
- Cuida el patrimonio
institucional.
- Es cortés con sus
compañeros.
- Demuestra aseo personal.
- Respeta la propiedad ajena.