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Diseñó Curricular Nacional - Ministerio de Educación

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DISEÑO CURRICULAR ARTICULADO POR NIVELES<br />

INICIAL - SEGUNDO CICLO<br />

LOGRO DE APRENDIZAJE (competencia)<br />

Resuelve y comunica situaciones cotidianas que implican operaciones sencillas apreciando la utilidad <strong>de</strong> los<br />

números en diferentes contextos.<br />

Interpreta las características y<br />

relaciones en colecciones <strong>de</strong> objetos.<br />

Utiliza códigos no convencionales<br />

para representar una colección <strong>de</strong><br />

objetos.<br />

Realiza diversas acciones para<br />

resolver situaciones problemáticas.<br />

Or<strong>de</strong>na objetos <strong>de</strong> una colección<br />

utilizando los ordinales: primero y<br />

último.<br />

Resuelve situaciones problemáticas<br />

que implican aplicaciones sencillas:<br />

agregar.<br />

CAPACIDADES Y ACTITUDES<br />

3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS<br />

Representa gráficamente<br />

colecciones <strong>de</strong> objetos y las<br />

interpreta.<br />

Representa gráficamente la<br />

cantidad <strong>de</strong> objetos <strong>de</strong> una colección<br />

mediante códigos convencionales y<br />

no convencionales.<br />

Reconoce cantida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> objetos <strong>de</strong><br />

una colección hasta el 5.<br />

Organiza y ejecuta diversas<br />

acciones para resolver situaciones<br />

problemáticas.<br />

Interpreta y crea series <strong>de</strong> objetos<br />

<strong>de</strong> acuerdo a un criterio, y las<br />

argumenta.<br />

Or<strong>de</strong>na objetos <strong>de</strong> una colección<br />

utilizando los ordinales hasta el<br />

tercer lugar.<br />

Resuelve situaciones problemáticas<br />

que implican aplicaciones sencillas:<br />

agregar, reunir.<br />

Resuelve situaciones problemáticas<br />

que implican aplicaciones sencillas:<br />

quitar, separar, prestar.<br />

93<br />

Representa gráficamente<br />

colecciones <strong>de</strong> objetos y las<br />

interpreta y argumenta.<br />

Representa gráficamente la<br />

cantidad <strong>de</strong> objetos <strong>de</strong> una colección<br />

mediante códigos convencionales y<br />

no convencionales.<br />

Codifica el número <strong>de</strong> objetos <strong>de</strong><br />

una colección hasta 9.<br />

Planifica acciones para resolver<br />

situaciones problemáticas y las<br />

comprueba.<br />

Interpreta y crea series <strong>de</strong> objetos<br />

<strong>de</strong> acuerdo a un criterio, y las<br />

argumenta.<br />

Or<strong>de</strong>na objetos <strong>de</strong> una colección<br />

utilizando los ordinales hasta el<br />

quinto lugar.<br />

Resuelve situaciones problemáticas<br />

que implican aplicaciones sencillas:<br />

agregar, reunir, quitar.<br />

Resuelve situaciones problemáticas<br />

que implican aplicaciones sencillas:<br />

quitar, separar, prestar, repartir.

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