Taller de escritura creativa

Lenguaje figurado
Tarea 2
Leevarias veces el textode Iiménez, subraya con un color los
símiles, con otro las metáforas y con un tercero las imágenes.
Aprende de cada figura utilizada por el autor. Luego busca la
grande, la que abarca todo el texto. lOe qué crees que habla
el narrador1 Fíjate en el título de este fragmento: la qué horas
se toca el Angelus1 Notarás que el tema es el atardecer. Sin
mencionarnuncaesa palabra -pues setrata de una suplantación-,
jírnénez nos describe los colores con que la tarde pinta
todas las cosas, pero no los pone de cualquier manera sino
convertidos en rosas. Fíjatecómo, haciael final, hacensu aparición
las estrellas como otro dato preciso del momento. ¡Qué
otros datos encuentras1lndaga, haz y deshaz el texto, disfrútalo.
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La originalidad de la figura
Hay figuras que se han convertido en lugares comunes, lo que
significa que no poseen una aportación personal, sino que ya
están hechas. Son útiles para la expresión en lenguaje directo
pero pueden ser una plaga si se trata de literatura.
Quien desea escribir necesita hallar sus propias comparaciones,
como hizo el compositor Cale Porter en su canción
11m are the top (Eres lo máximo), en la que iguala a una
mujer con la torre de Pisa, Mahatma Gandhi, un cognac
Napoleón y una sinfonía de Strauss, entre otros portentos.
Sigue su ejemplo y busca tus propios puntos de referencia.