clinica de odontologia integral del niño - Bibliotecas Digitales
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El hilo <strong>de</strong>be ser colocado paralelo al margen gingival, para los dientes<br />
inferiores se guía el hilo por los índices que controlan los movimientos, mientras<br />
que para los superiores <strong>de</strong>bemos guiar el hilo con los <strong>de</strong>dos pulgares <strong>de</strong> ambas<br />
manos, si no se consigue entrenar al paciente en el uso <strong>de</strong> los <strong>de</strong>dos<br />
mencionados, se le permitirá manipular los <strong>de</strong>dos que más les faciliten su<br />
limpieza.<br />
Existen aparatos especiales que facilitan la manipulación correcta <strong>de</strong>l hilo<br />
<strong>de</strong>ntal como "las horquetas"<br />
También existen técnicas que facilitan el uso <strong>de</strong>l hilo <strong>de</strong>ntal en los <strong>niño</strong>s, como<br />
la técnica <strong>de</strong>l Asa <strong>de</strong>tallada por Katz, Mc Donald, Stookey 1986 indican lo<br />
siguiente: Organizando un asa <strong>de</strong> 8 a 10 cm. <strong>de</strong> diámetro atando sus extremos<br />
con 3 a 4 nudos, se <strong>de</strong>be orientar al <strong>niño</strong> que coloque todos los <strong>de</strong>dos, menos los<br />
pulgares <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l asa forzando hacia fuera, <strong>de</strong> manera que pueda manipular<br />
con los índices la limpieza <strong>de</strong> las piezas inferiores y con los pulgares ayudados por<br />
los índices para las piezas superiores, se <strong>de</strong>be recomendar que, el hilo al ser<br />
usado en cada espacio inter<strong>de</strong>ntario <strong>de</strong>be girar, para facilitar su uso.<br />
Es importante recalcar que el uso <strong>de</strong>l hilo <strong>de</strong>ntal, <strong>de</strong>be ser vigilado<br />
cuidadosamente por un adulto responsable, porque existe el peligro <strong>de</strong> lesionar<br />
los tejidos gingivales, cuando es mal utilizado, es indispensable que se lo utilice<br />
en aquellos pacientes <strong>de</strong> alto riesgo <strong>de</strong> caries.<br />
PROGRAMA DE CONTROL DE PLACA Consiste en educar y motivar al<br />
paciente, buscando un cambio <strong>de</strong> conducta, programa que consta <strong>de</strong> 5 sesiones<br />
en las que se darán nociones <strong>de</strong> higiene buco<strong>de</strong>ntal, pudiendo combinar con otros<br />
procedimientos <strong>de</strong> restauración o tratamiento.<br />
a) 1ra visita, Con una duración <strong>de</strong> 30 minutos en los que se le proporcionará el<br />
material didáctico necesario para motivarlo, se concientizará sobre la presencia<br />
<strong>de</strong> placa bacteriana en boca, sus efectos y la manera <strong>de</strong> controlarla, mostrando<br />
superficies retentivas, manifestando la presencia <strong>de</strong> gérmenes vivos y la<br />
imprescindible necesidad <strong>de</strong> retirarlos.<br />
Se aplicará revelador <strong>de</strong> placa, y se permitirá aplicar la técnica habitual <strong>de</strong>l<br />
paciente para retirarla, se observa y se mejora la técnica, se dotará al paciente <strong>de</strong><br />
reveladores, para usar en el hogar. En esta sesión se <strong>de</strong>be iniciar la evaluación<br />
<strong>de</strong>l índice <strong>de</strong> Higiene Oral (IHOS)<br />
b) 2da visita, Después <strong>de</strong> una semana <strong>de</strong> la primera visita, con una duración <strong>de</strong><br />
media hora a 45 minutos, se <strong>de</strong>berá reforzar la motivación, evaluando y<br />
corrigiendo la técnica <strong>de</strong> cepillado, brindando constantemente refuerzos positivos<br />
si se consigue su uso correcto, se pue<strong>de</strong> iniciar el uso <strong>de</strong>l hilo <strong>de</strong>ntal. Continuar<br />
evaluando Indice <strong>de</strong> Higiene Oral (IHOS)<br />
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