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EL VALOR DEL PATRIMONIO CULTURAL - Rimisp

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An d r e a Be n e d e t t o<br />

Nuevos escenarios para las culturas locales<br />

Al iniciarse el estudio, y debido a la escasez de antecedentes sobre<br />

la temática en la provincia, una de las primeras inquietudes que<br />

se planteó fue indagar acerca del reconocimiento que los actores<br />

locales hacían de sus propios productos y servicios. Específicamente,<br />

si los reconocían como manifestaciones de su IC.<br />

El análisis de los datos, cualitativos y cuantitativos, 8 evidenció<br />

que efectivamente los bienes y servicios son reconocidos como<br />

productos culturales. De las 715 encuestas aplicadas, 588 relevaron<br />

que la IC está representada y se trasmite en la oferta local de<br />

las comunidades.<br />

Sumado a esto, se analizó otro tipo de reconocimiento muy<br />

significativo: ¿de quiénes se está trasmitiendo la identidad y la<br />

cultura en la canasta de productos? Las poblaciones reconocen<br />

que es su propia identidad, la de los pobladores locales.<br />

Los pobladores locales están representados por los habitantes<br />

de los distintos distritos de cada departamento, pero no se entiende<br />

por local a los nuevos actores, aun cuando estén residiendo<br />

permanentemente en la zona. Se trata de los habitantes oriundos,<br />

tradicionales, con historia de trabajo, familia, etc. No se hacen<br />

mayores distinciones respecto a si se trata de los rasgos culturales<br />

asociados a los habitantes de las zonas rurales o de las villas<br />

urbanas.<br />

Respecto a los beneficios que la comunidad percibe a partir de<br />

la puesta en marcha de las estrategias, pudieron definirse impactos<br />

tangibles e intangibles.<br />

En relación con los tangibles, básicamente, las iniciativas implican<br />

la obtención de mayores ingresos para las familias y nuevas<br />

oportunidades de empleo.<br />

Las estrategias cumplen el papel de segunda actividad (la<br />

primera sigue siendo la producción agroganadera en pequeñas y<br />

8. Ver apartados y anexos metodológicos sobre el diseño del trabajo de campo<br />

en el informe completo del estudio, en: http://www.rimisp.org/proyectos/<br />

nuevas_subsecciones.php?id_proyecto=188&id_subseccion=56

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