ANA GARCÍA PÉREZ

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Influencia de un programa de Educación Física basado en las competencias motrices, digitales y lingüísticas, en la transmisión y adquisición de valores individuales y sociales en un grupo de 5º de Educación Primaria Gráfico 3.4.3.3.2.- Deportes 3.4.3.3.2.1.- Deporte en la Escuela (Escuelas Deportivas) En esta sección se puede conocer todo lo relacionado con el Proyecto Deporte en la Escuela del Centro: Proyecto, horarios, grupos, deportes que se trabajan y diferentes imágenes de las actividades deportivas del año. Gráfico 3.4.3.3.2.1.- Deporte en la Escuela (Escuelas Deportivas) - 214 -
Ana García Pérez 3.4.3.3.3.- Nuevas Tecnologías y Educación Física (TIC y EF) Este apartado está dedicado al trabajo de la Educación física a través de las nuevas tecnologías. Resultando uno de los apartados más amplios que podemos encontrar, ya que está compuesto por múltiples actividades que se han realizado con el programa Ardora y en las que han colaborado en su realización el alumnado (por ejemplo: coloreando los dibujos que han sido escaneados y utilizados para la actividad) Estas actividades estás clasificadas en función de los contenidos que se trabajan, por ejemplo expresión corporal, juegos y deportes, esquema corporal, salud, valores y actitudes éticas… Además se ha incluido un apartado “Aprendo Inglés en E.F.” donde se trabaja vocabulario, frases… en inglés pero con temáticas de E.F. También se puede encontrar “Webquest”, atendiendo a diferentes temáticas y de diferentes áreas y temáticas. Destacar que la cantidad y el tipo de actividades varían ya que se van creando y adaptando en función de las características del contexto. Gráfico 3.4.3.3.3.- Nuevas Tecnologías y Educación Física (TIC y EF) 3.4.3.3.4.- Recursos para el Profesorado Esta idea de crear un apartado surge a raíz de la gran cantidad de enlaces educativos de recursos que encontramos en Internet, éste es un intento de recopilación y continua actualización de esos enlaces. - 215 -
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