ANA GARCÍA PÉREZ

Influencia de un programa de Educación Física basado en las competencias motrices, digitales y
lingüísticas, en la transmisión y adquisición de valores individuales y sociales en un grupo de 5º de
Educación Primaria
3.2.2.2.- Proyecto Educativo de Centro
Se encuentra un documento del Centro denominado Proyecto
Educativo, el cual según el artículo 127 de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre,
de Educación de Andalucía (LEA) el Proyecto Educativo de este Centro
define los objetivos particulares que se propone alcanzar, partiendo de nuestra
realidad y tomando como referencia la regulación estatal y autonómica acerca
de los principios que orientan la etapa educativa de la que se trate y las
correspondientes prescripciones acerca del currículo.
Así pues, el Proyecto Educativo aborda los siguientes aspectos:
Objetivos de Centro:
1º.- Enseñar a los alumnos a valorarse a sí mismos y a los
demás, responsabilizándose en su trabajo, material escolar, limpieza, orden
y convivencia.
2º.- Coordinar las metodologías que hacen referencia al
aprendizaje lectoescritor y del razonamiento lógicomatemático a fin de
conseguir un mayor dominio de las técnicas instrumentales.
3º.- Promover la participación y colaboración de los padres en las
actividades extraescolares, reuniones periódicas y siempre que sea
necesario, para que sigan con mayor interés el rendimiento educativo
de sus hijos/as.
4º.- Favorecer y promover el trabajo en equipo, frente al
individualismo, entre todos los miembros de la Comunidad Educativa:
Profesores, padres y alumnos/as.
5º.- Crear un ambiente de solidaridad con las causas y
movimientos sociales justos, (a todos los niveles: local, nacional e
internacional).
6º.- Educar en el respeto y defensa del medio ambiente con la
finalidad de conseguir una perfecta armonía entre el individuo y su
entorno.
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