LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL EN LA DÉCADA DE LA AGENDA DE LA PAZ EN GUATEMALA2.2 El enfoque de desarrollo humanoUno de los enfoques más utilizados por organismos internacionales y donantes en lasúltimas dos décadas, es el definido como desarrollo humano, el cual fue adop<strong>ta</strong>do por laONU en 1986 y es<strong>ta</strong>blece que “el derecho al desarrollo es un derecho humano inalienableen virtud del cual todo ser humano y todos los pueblos están facul<strong>ta</strong>dos para participar en undesarrollo económico, social, cultural y político en el que puedan realizarse todos los derechoshumanos y liber<strong>ta</strong>des fundamen<strong>ta</strong>les, a contribuir a ese desarrollo y a dis<strong>fru</strong><strong>ta</strong>r de él”.El Desarrollo Humano determina tres principales indicadores, en donde el capi<strong>ta</strong>lhumano se <strong>tra</strong>nsforma en un medio imprescindible para el crecimiento económico: lalongevidad, que se determina según la esperanza de vida al nacer; el nivel de educaciónque mide la capacidad de adquirir conocimientos (grado de alfabetización de los adultos yel promedio de años de escolarización), comunicarse y participar socialmente; elingreso, 29 determina la capacidad de adquisición de ingresos que permi<strong>ta</strong> llevar una vidasana, tener movilidad física y social, vida comuni<strong>ta</strong>ria y consumo. Para que la fórmula quepropone el desarrollo humano sea funcional, se deberán aplicar simultáneamente las tresvariables definidas, concluyendo que no habrá capi<strong>ta</strong>l humano si las personas no poseenun adecuado nivel de educación y un determinado nivel de ingresos. Se incluye en es<strong>ta</strong>definición el derecho de las personas a la liber<strong>ta</strong>d política, al derecho económico, social ycultural. En este contexto, en 1995 como resul<strong>ta</strong>do de la Cumbre sobre Desarrollo Socialcelebrada en Copenhague (Dinamarca), los gobiernos participantes consideraron que eldesarrollo se debe basar en la dignidad humana, los derechos humanos, la igualdad, elrespeto, la paz, la democracia, la responsabilidad mutua y la cooperación y el pleno respetode los diversos valores religiosos y éticos y de los orígenes culturales de las personas. Entreotros compromisos asumidos en es<strong>ta</strong> Cumbre, se concluyó <strong>tra</strong>bajar para lograr el objetivode erradicar la pobreza en el mundo mediante una acción nacional enérgica y la cooperacióninternacional.El Desarrollo Humano determina en sus postulados la necesidad de promover unasatisfacción de las necesidades humanas, ubicando al ser humano como el ente pro<strong>ta</strong>gónicoy dinamizador de su propio desarrollo. El Es<strong>ta</strong>do tiene una función de promoción y deestímulo para garantizar que las acciones tengan una orien<strong>ta</strong>ción de abajo hacia arribadesde una perspectiva de autodependencia. Lo anterior rompe con el modelo actual dedesarrollo donde la persona es considerada como un objeto, la cual depende de otrosfactores externos (grupos económicos, políticos, mili<strong>ta</strong>res, comercio, etcétera) y donde elEs<strong>ta</strong>do asume una posición marginal.El PNUD 30 plantea que el enfoque de desarrollo a escala humana, se ubica dentro de lacorriente nacionalis<strong>ta</strong> popular, que señala la impor<strong>ta</strong>ncia de for<strong>ta</strong>lecer el Es<strong>ta</strong>do y hacerloeficiente en función de objetivos nacionales y que vela por la soberanía de los países. Esteenfoque pone al Es<strong>ta</strong>do como el ejecutor de la inversión pública y que promueve unaauténtica inversión privada, generador de pleno empleo, la participación de todos losempresarios nacionales (pequeños, medianos y grandes empresarios), la participación dela clase <strong>tra</strong>bajadora y una distribución eficiente de la tierra. Otro aporte que hace el enfoquede Desarrollo a escala humana es la búsqueda de romper con los viejos esquemas de29De acuerdo al PNUD, el ingreso se determina por el nivel de vida que el PIB real per cápi<strong>ta</strong> proporciona a un país.30 PNUD. Informe de desarrollo humano en el Salvador. ONU, 2003.31
¿POR QUÉ TANTA FRUSTRACIÓN?pensamiento, que permi<strong>ta</strong> un desarrollo más integral, más equi<strong>ta</strong>tivo en lo económico ymás participativo en lo social. Existen tres principios esenciales del enfoque: la participación(las personas son gestoras de su propio destino); la equidad (es preciso eliminar todas lasbarreras que obs<strong>ta</strong>culizan las oportunidades económicas, políticas y sociales); y lasusten<strong>ta</strong>bilidad 31 (la aspiración ética de asegurar igualdad de oportunidades, <strong>ta</strong>nto a lasgeneraciones presentes como futuras y en la necesidad práctica de garantizar la supervivenciadel plane<strong>ta</strong> y su hábi<strong>ta</strong>t). Y de forma <strong>tra</strong>nsversal el crecimiento económico como el marcoque permitirá su concreción. 32El enfoque de Desarrollo Humano generó a inicios de los años noven<strong>ta</strong>, una controversiateórica porque planteó un pensamiento de desarrollo diferenciado y en con<strong>tra</strong>posiciónde los principios del Consenso de Washington. Los promotores del Consenso deWashington hicieron una reforma a sus postulados originales y le denominaron “Consensode Washington Ampliado” 33 haciendo énfasis en una profunda reforma institucional. Ladiferencia entre los dos planteamientos residía en que el Consenso de Washington continuabasus políticas en la búsqueda de la ampliación del ingreso y el enfoque de Desarrollo Humanoproponía una ampliación de todas las opciones de desarrollo humanas de forma integral anivel económico, social, político, cultural y ambien<strong>ta</strong>l. Existen críticas desde el enfoque dedesarrollo humano hacia las políticas del Consenso de Washington, fundamen<strong>ta</strong>lmente enlo relacionado con el fracaso que se ha tenido en la generación de un crecimiento económico31De acuerdo con Rodríguez (2003), la definición del enfoque del desarrollo susten<strong>ta</strong>ble comienza en 1987 yfue fundamen<strong>ta</strong>do <strong>tra</strong>s la publicación del informe Nuestro Futuro Común, que se le denominó InformeBrundtland. Este informe planteó varias causas como las responsables de la problemática social, económicay ambien<strong>ta</strong>l a nivel mundial, entre las cuales des<strong>ta</strong>can: los problemas ambien<strong>ta</strong>les insostenibles comoconsecuencia del desarrollo industrial (efecto invernadero, desaparición de especies) y todos aquellos problemassociales que es<strong>ta</strong>ban originando sufrimiento humano, pobreza y exclusión. La propues<strong>ta</strong> de desarrollo sosteniblebusca conciliar el crecimiento económico (desarrollo) con el respeto del medio ambiente (sostenibilidadambien<strong>ta</strong>l). El informe Brundtland plantea que el desarrollo sostenible es «aquel desarrollo que satisface lasnecesidades de las presentes generaciones sin comprometer la habilidad de futuras para satisfacer sus propiasnecesidades». El Informe Brundtland fue la base para el análisis, declaración (Declaración de Río) y elaboraciónde propues<strong>ta</strong>s (Programa o agenda 21) de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente yDesarrollo (179 países), llevada a cabo en Río de Janeiro, Brasil, en junio de 1992, denominada La Cumbrede la Tierra. La Agenda 21 se comienza a aplicar en 1992. Es dirigida por la ONU y orien<strong>ta</strong>da fundamen<strong>ta</strong>lmentehacia los gobiernos, organismos internacionales y sectores que desarrollarán actividades económicas y humanas,que tuvieran una repercusión en el medio ambiente. El programa fundamen<strong>ta</strong>ba su agenda en las causas queoriginan deterioro y riesgos a la sostenibilidad del plane<strong>ta</strong>, fundamen<strong>ta</strong>lmente las políticas de gobierno, queperpetúan las diferencias económicas entre y dentro de los países; y el aumento de la pobreza, el hambre, laenfermedad y el analfabetismo en todo el mundo. La Agenda plantea los siguientes objetivos: lograr un equilibriojusto entre las necesidades económicas, sociales y ambien<strong>ta</strong>les de las generaciones presentes y futuras y sen<strong>ta</strong>rlas bases para una asociación mundial entre los países desarrollados y los países en desarrollo, así como entrelos gobiernos y los sectores de la sociedad civil, sobre la base de la comprensión de las necesidades e interesescomunes. En junio de 1997 se elabora el primer informe de avances y cumplimiento de la Agenda 21, denominadoRío + 5, el cual plantea limi<strong>ta</strong>dos avances y en algunos casos, profundización de la problemática ambien<strong>ta</strong>l a nivelmundial (el ago<strong>ta</strong>miento de la capa de ozono, el cambio climático, el aumento de desechos sin reciclaje, ladistribución y existencia de agua po<strong>ta</strong>ble y la degradación de los bosques), creando pesimismo y desmotivación, alo anterior se suma la no ratificación del Convenio de Kyoto por países como Es<strong>ta</strong>dos Unidos.32 PNUD. Informe de desarrollo humano en Venezuela. ONU, 2000.33Consenso de Washington ampliado: Gobernabilidad corporativa, combate a la corrupción, mercados laboralesflexibles, nivelación de acuerdos en la OMC, for<strong>ta</strong>lecimiento de la regulación y supervisión financiera, aperturaprudente de la cuen<strong>ta</strong> de capi<strong>ta</strong>les, no sistemas intermedios de tipo de cambio, es<strong>ta</strong>bilidad mone<strong>ta</strong>ria garantizadapor la Banca Cen<strong>tra</strong>l Independiente, redes de seguridad social y es<strong>tra</strong>tegias de reducción de pobreza. Tomadodel informe de desarrollo humano de El Salvador, PNUD, 2003.32