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Matemáticas para la Computación

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<strong>Matemáticas</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> computaciónDept. d’InformàticaProblemas Universitat de Valènciax = 0,8 y x = 1,0.2. Interpo<strong>la</strong>r <strong>la</strong> tab<strong>la</strong> obtenida, utilizando el polinomio interpo<strong>la</strong>dor deLagrange de orden 5.3. Interpo<strong>la</strong>r <strong>la</strong> tab<strong>la</strong> obtenida, utilizando splines cúbicos.4. Com<strong>para</strong>r los resultados evaluando <strong>la</strong> interpo<strong>la</strong>ción en el punto x =0,5, o representando gráficamente <strong>la</strong>s tres funciones. ¿Cuál de los dosmétodos de interpo<strong>la</strong>ción da mejores resultados? ¿Por qué?Ejercicio 15:En un video-juego de conducción, el modelo del vehículo da informaciónsobre <strong>la</strong> velocidad en km/h una vez por segundot 0 1 2 3 4v 85 112 98 145 187Para representar el velocímetro en el panel de mandos es necesario interpo<strong>la</strong>resta información.1. Utiliza el polinomio interpo<strong>la</strong>dor de Lagrange <strong>para</strong> determinar <strong>la</strong> velocidaden el instante de tiempo t = 3, 7s.2. A medida que el tiempo transcurre, <strong>la</strong> tab<strong>la</strong> va creciendo. ¿Qué consecuenciastiene esto en <strong>la</strong> interpo<strong>la</strong>ción que se obtiene? ¿Qué estrategiaseguirías <strong>para</strong> evitar el error debido a polinomios de orden muy grande?Ejercicio 16:Obtener el valor de <strong>la</strong> siguiente función tabu<strong>la</strong>da en el punto x = 2,4x 0 0,7 1,4 2,1 2,8f(x) 0,01 0.01 -0,02 -0,01 0,01. utilizando el polinomio interpo<strong>la</strong>dor de Lagrange.21

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