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Rapport annuel 2004-2005 - CCNB

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DIEPPE<br />

EDMUNDSTON<br />

APPRENTISSAGE EN LIGNE 1<br />

<strong>Rapport</strong> <strong>annuel</strong> <strong>2004</strong>-<strong>2005</strong><br />

OBJECTIFS CIBLÉS INDICATEURS DE RENDEMENT RÉSULTATS OBTENUS<br />

Traduire en espagnol quatre (4) cours du<br />

programme des services à la clientèle en<br />

partenariats avec Universidad de Cuenfuegos.<br />

Traduire en espagnol et faire la mise en ligne du<br />

programme de Webmestre à distance en<br />

partenariat avec Formatur au Cuba et le NBCC-St.<br />

Andrews.<br />

Élaborer quatre nouveaux cours du Portail<br />

« Entrepreneuship – Jeunesse ». Des fonds<br />

initiaux ont été reçus de l’APÉCA. Le partenaire<br />

majeur est CAC-DieppeNet.<br />

Développer et offrir, dans le cadre du projet<br />

« e-tutoriels », la suite des cours de MS-Office,<br />

WebCT et divers autres logiciels en partenariat<br />

avec l’Université de Moncton et le ministère de<br />

l’Éducation du N.-B.<br />

Compléter la traduction des cours<br />

« d’Entrepreneurship et petite entreprise » en<br />

anglais avec le College of North Atlantic et le<br />

Collège de l’Acadie.<br />

Développer un plan de mise en place d’un service<br />

de formation à distance au campus.<br />

Inventorier l’expertise interne et développer les<br />

compétences selon le plan du campus.<br />

Offrir le colloque <strong>annuel</strong> sur la gestion d’entreprises<br />

agricoles par vidéoconférence en partenariat avec<br />

le Conseil canadien de gestion d’entreprises<br />

agricoles.<br />

Diffuser en ligne les résultats des projets de<br />

recherche et innovation (vulgarisation et accès à<br />

l’information) dans le secteur de la biotechnologie.<br />

Neuf (9) cours seront traduits.<br />

Traduire et offrir le programme.<br />

Élaborer les quatre (4) nouveaux cours.<br />

* Voir objectif.<br />

Traduire les cours d’entrepreneurship et<br />

petite entreprise en anglais.<br />

L’entente de partenariat fut signé avec Formatur et<br />

l’intégration des quatre cours est presque complétée (audelà<br />

de 85 % complété).<br />

L’entente de partenariat fut signé avec Universidad<br />

Cienfuegos et huit des dix cours du programme de<br />

Webmestre sont presque complétés (au-delà de 80 %<br />

complété).<br />

Quatre nouveaux cours ont été dévelopés et ajoutés au<br />

programme Entrepreneurship et la petite entreprise.<br />

(http://dieppeweb.ccnb.nb.ca/entrepreneurship)<br />

Le développement des e-tutoriels fut terminé tel que<br />

prévu.<br />

Le programme fut terminé tel que prévu. Le programme<br />

est disponible en partenariat avec le College of the North<br />

Atlantic et l’Université Sainte-Anne à l’adresse<br />

http://www.efy.ca/home.html.<br />

Le plan sera élaboré. La première étape du projet fut réalisée.<br />

L’inventaire des expertises sera fait. En développement.<br />

Le colloque sera offert.<br />

La diffusion des résultats sera faite en ligne.<br />

L’activité fut réalisée en 2003-<strong>2004</strong> mais ne fut pas<br />

répétée par le CCGEA en <strong>2004</strong>-<strong>2005</strong>.<br />

La diffusion des résultats fut faite de façon<br />

conventionnelle.<br />

Page 100 sur 126 Document révisé le 30 septembre <strong>2005</strong>

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