03.07.2013 Views

Rapport annuel 2004-2005 - CCNB

Rapport annuel 2004-2005 - CCNB

Rapport annuel 2004-2005 - CCNB

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

NOUVELLES INITIATIVES ET POSSIBILITÉS<br />

P<br />

uisque le Plan d’entreprise <strong>2004</strong>-<strong>2005</strong> du<br />

<strong>CCNB</strong> contenait un large éventail<br />

d’objectifs et d’initiatives, très peu d’activités<br />

imprévues ont été tenues au cours de la<br />

dernière année. Il importe de souligner,<br />

toutefois, l’étude et le forum sur la formation des<br />

autochtones et la prestation des services<br />

auxquels ont participé 70 intervenants des<br />

ministères concernés, du <strong>CCNB</strong> et du NBCC,<br />

des étudiants autochtones et des leaders des<br />

communautés autochtones. Un rapport sera<br />

présenté aux autorités responsables de mettre<br />

en œuvre un plan d’action afin de donner suite<br />

aux recommandations du rapport en <strong>2005</strong>-2006.<br />

Une deuxième initiative entreprise conjointement<br />

par la direction du <strong>CCNB</strong>, du NBCC et la<br />

direction des Opérations du <strong>CCNB</strong>/NBCC est la<br />

mise en marche d’une campagne de levée de<br />

fonds pour créer un fonds de bourses pour les<br />

étudiants collégiaux. Des intervenants de<br />

chacun des campus sont impliqués dans la mise<br />

sur pied de cette campagne laquelle vise à<br />

amasser 3,75 millions de dollars sur cinq ans.<br />

Les comités sont sur pieds et la campagne sera<br />

prête à démarrer à l’automne <strong>2005</strong>.<br />

Un forum des gestionnaires du <strong>CCNB</strong>/NBCC<br />

s’est tenu à Fredericton en mars <strong>2004</strong>. Cette<br />

rencontre a permis d’informer les gestionnaires<br />

des campus et ceux du siège social des<br />

développements en matière de restructuration<br />

du <strong>CCNB</strong>/NBCC, des projets en cours,<br />

d’impliquer les gestionnaires dans la destinée du<br />

<strong>CCNB</strong>/NBCC et de fraterniser avec les<br />

collègues de diverses directions.<br />

Le <strong>CCNB</strong>/NBCC a également été l’hôte du<br />

Congrès <strong>annuel</strong> de l’Association des collèges<br />

communautaires du Canada (ACCC). La<br />

conférence, qui a accueilli au-delà de 750<br />

participants, s’est tenue à Moncton.<br />

De plus en plus d’étudiants participent aux<br />

compétitions organisées par Compétences<br />

Canada. Encore cette année, les étudiants du<br />

<strong>CCNB</strong> ont fait bonne figure aux compétitions<br />

provinciales, nationales et mêmes<br />

internationales. Dans le secteur « Mécanique<br />

motorisée », les étudiants ont remporté deux<br />

médailles d’or et une de bronze à la compétition<br />

provinciale; un étudiant s’est classé quatrième<br />

au national (équipement lourd) et un étudiant en<br />

plomberie a décroché la médaille de bronze au<br />

<strong>Rapport</strong> <strong>annuel</strong> <strong>2004</strong>-<strong>2005</strong><br />

national à Winnipeg. Dans le secteur industriel<br />

et métaux, quatre étudiants ont obtenu une<br />

médaille d’or aux compétitions provinciales. Un<br />

étudiant s’est mérité la deuxième place au<br />

niveau national dans le secteur chauffage,<br />

ventilation, réfrigération et air climatisé<br />

(CVRAC). Un étudiant du Centre d’excellence<br />

en bois ouvré a récolté une médaille de bronze<br />

dans le cadre des compétitions Compétences<br />

Canada à la finale canadienne tenue à<br />

Edmonton en juin <strong>2005</strong>.<br />

Finalement, un étudiant du secteur « Fabrication<br />

assisté par ordinateur », M. Marc- André Savoie<br />

s’est rendu en Finlande pour représenter le<br />

Canada et a décroché la 12 e place lors de cette<br />

compétition mondiale.<br />

Les campus ont également entrepris de<br />

nouvelles initiatives qui n’étaient pas<br />

nécessairement prévues dans le Plan<br />

d’entreprise <strong>2004</strong>-<strong>2005</strong>. En voici quelques<br />

exemples :<br />

Campus de Bathurst<br />

e Campus de Bathurst a mis sur pied « La<br />

Fondation du Collège de Bathurst Inc. ».<br />

En juin <strong>2004</strong>, la Fondation a accueilli le<br />

Provincial des Eudistes au Campus. Également,<br />

au cours de cette année, la Sénatrice Rose-<br />

Marie Losier-Cool a accepté la présidence<br />

d’honneur de la première campagne de<br />

financement de la Fondation du Collège de<br />

Bathurst Inc.<br />

En septembre <strong>2005</strong>, débutera la troisième et<br />

dernière année du projet pilote « Service de<br />

passerelles d’accès ». Le projet aura permis de<br />

développer un modèle de design pédagogique<br />

et un prototype d’une trousse d’apprentissage et<br />

de mise en œuvre d’un « Service de passerelles<br />

d’accès » conçu à l’intention des étudiants, des<br />

intervenants et des partenaires. Un rapport de<br />

recherche sera déposé, incluant une recension<br />

des écrits, les résultats de mise à l’essai du<br />

design pédagogique et de la trousse ainsi que<br />

des recommandations pour que le Campus de<br />

Bathurst puisse appuyer, au cours des<br />

prochaines années, la mise en œuvre du service<br />

de passerelles dans les autres campus du<br />

<strong>CCNB</strong>.<br />

Document révisé le 30 septembre <strong>2005</strong> Page 25 sur 126<br />

L

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!