Rapport annuel 2004-2005 - CCNB

ANNEXE I : Taux de satisfaction « Pédagogie » – Partie A
(Ces annexes n’incluent pas les programmes suivants : études générales, prétechnologie et formation en langue seconde)
CAMPUS DE CAMPBELLTON
Contenu du
programme
Rapport annuel 2004-2005
PARTIE A : TAUX DE SATISFACTION « PÉDAGOGIE » POUR L’ANNÉE 2003 1
Installations
Page 60 sur 126 Document révisé le 28 septembre 2005
Matériel
PROGRAMMES RÉGULIERS
Aide en santé 16 16 16 16 16 80 80 100 %
Charpenterie 9 8 9 10 10 46 50 92 %
Techniques d’éducation en services de garde
Techniques d’intervention en services communautaires :
9 9 9 9 9 45 45 100 %
- Option : Services aux adultes 20 20 20 21 20 101 105 96 %
- Option : Services aux enfants/adolescents 25 25 24 25 25 124 125 99 %
Techniques de gestion documentaire 12 12 12 11 11 58 60 97 %
Techniques de la transformation du bois 11 11 11 11 10 54 55 98 %
Techniques de laboratoire médical 5 3 4 5 5 22 25 88 %
Techniques de secrétariat médical 10 10 10 10 10 50 50 100 %
- Option : Transcription médicale bilingue 9 9 9 9 9 45 45 100 %
- Option : Medical Transcriptionist 2 2 2 2 2 10 10 100 %
Techniques en pharmacie 11 11 12 12 11 57 60 95 %
Techniques radiologiques 3 3 3 3 3 15 15 100 %
Technologie en travail du bois 5 5 5 5 5 25 30 83 %
Wood Processing Techniques 4 4 3 5 4 20 30 67 %
Woodworking Technology 8 8 7 8 6 37 45 82 %
Totaux 159 156 156 162 156 789 830 95 %
Réponses totales 166 166 166 166 166 830
Pourcentage « excellent/bon » 96 % 94 % 94 % 98 % 94 % 95 %
1 Source d’information : Sondage 2004 sur le placement des diplômés de 2003 du CCNB
Qualité de
l’instruction
Préparation à
l’emploi
Totaux
Excellent/bon
Réponses
totales
Pourcentage
Excellent/bon