Rapport annuel 2004-2005 - CCNB

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CONCLUSION L e CCNB a connu une année de changements sans précédent. La naissance du CCNB, avec cinq campus, ne s’est pas faite sans effort et bonne volonté de la part de toutes ses composantes et de chacun de ses intervenants. Qu’il suffise de mentionner la mise sur pied d’une nouvelle structure administrative dans un contexte de réduction budgétaire, la réorganisation des Services académiques, des Services aux étudiants, des Services de développement institutionnel, des Services de formation à contrat et sur mesure et finalement des Services administratifs, il va sans dire, que les démarches ont été nombreuses et remplies de défis. Néanmoins, les années à venir s’annoncent des années de croissance dans plusieurs secteurs notamment en matière de programmation, de recherche appliquée et innovation et plus particulièrement à l’international. Les équipes qui vont piloter les projets de développement dans ces secteurs étant en place, le CCNB devrait connaître une croissance intéressante et enviable. La direction et tous les employés du CCNB ont participé aux forums de discussion qui cherchent à définir un type de gouvernance pertinent pour le CCNB et le NBCC. Le rapport qui sera soumis au Conseil de gestion du Gouvernement du Nouveau-Brunswick fera état des discussions qui ont pris place et des alternatives qui se prêtent aux décideurs. Le renouveau pédagogique entamé en 2004- 2005 va se poursuivre au cours des prochaines années de sorte à permettre l’inscription par cours et ainsi favoriser les études à temps partiel. Faisant partie de ce renouveau, la révision des cours et des programmes va apporter une plus grande efficience en matière de prestation et de reconnaissance des acquis. La mise sur pied des équipes de travail sous les responsabilités des agents de développement des Services académiques va assurer une meilleure coordination dans le développement de produits académiques et va stopper la prolifération de cours de même contenu. Se faisant, il sera possible de créer plus de cours différents et ainsi répondre à une demande encore plus diversifiée tout en souhaitant atteindre le plein contingentement des sièges dans les programmes réguliers. Rapport annuel 2004-2005 L’année 2004-2005 a permis également à l’équipe des Services aux étudiants et marketing de consolider leurs efforts vers le développement de services adaptés aux besoins de leurs différentes clientèles. Qu’il s’agisse de la vie étudiante, des étudiants ayant des besoins spéciaux ou encore de marketing, l’arrivée d’un directeur à la tête de ces Services est venue cimenter la belle complicité qui existe dans ce secteur entre chacun des campus. Grâce à la mise en place de services de soutien à l’apprentissage, de services d’aide en langue et d’animateurs de la vie étudiante dans chacun des campus, la gamme des services se trouve de plus en plus complète et complémentaire. Le développement institutionnel dans lequel s’inscrivent le développement international, la recherche appliquée et l’innovation de même que le e-apprentissage a connu une année de questionnement quant à sa gestion administrative. Maintenant que ces services sont regroupés sous une même direction pour l’ensemble du CCNB, leur coordination devrait se faire avec plus d’efficacité et permettre la mise en place de stratégies de développement mieux orchestrées. La création d’un seul site Web, le choix d’un seul serveur, etc. devraient engendrer des économies appréciables à tous les campus. La mise en branle des équipes de travail en développement international devrait aussi consolider les efforts des intervenants des campus dans le développement de stratégies pour l’ensemble des pays où le CCNB souhaite intervenir. Mentionnons qu’au chapitre des projets internationaux, le CCNB a fait bonne figure au cours de la dernière année ayant poursuivi et décroché des projets importants notamment au : Mali, Burkina Faso, Sénégal, Mauritanie, Bénin, Maroc, Cameroun et France. L’année qui s’en vient s’annonce encore plus prometteuse à bien des égards si on se fie aux démarches encourues en 2004-2005. Page 34 sur 126 Document révisé le 30 septembre 2005
Finalement, il ne faut pas passé sous silence les pas-de-géant qu’a franchi le CCNB en matière de recherche appliquée et innovation alors qu’il fait partie de l’Équipe d’innovation du Nouveau- Brunswick qui regroupe divers ministères et agences provinciales et nationales dont l’objectif est d’aider les entreprises de la province à devenir encore plus innovatrices. Il faut mentionner également les projets majeurs qui verront le jour en 2005-2006 grâces aux efforts de développement entrepris cette année entre autres dans le secteur des métaux, du bois ouvré et de la pêche sans compter que le Centre d’excellence en sciences agricoles et biotechnologiques a poursuivi ses recherches qui visent à tirer du méthanol de la pomme de terre. Et pour terminer, mentionnons que le CCNB a fait partie du Comité national de l’Association des collèges communautaires du Canada (ACCC) sur la recherche et a participé au symposium sur la recherche appliquée organisée par cette dernière La restructuration des Services administratifs du CCNB a donné le ton à une série d’exercices qui visent à harmoniser les pratiques comptables dans les campus, à uniformiser le système de codage, à analyser la livraison des services de paie, de ressources humaines, d’achat, etc. Le travail de révision et d’harmonisation va se poursuivre en 2005-2006 de sorte à mettre en place des Services administratifs efficaces et efficients de sorte à pouvoir augmenter le pourcentage du budget consacré à la livraison de cours et de programmes d’études aux gens du Nouveau-Brunswick. Rapport annuel 2004-2005 Voilà en bref les initiatives et les activités que le CCNB et ses cinq campus ont menées de front au cours de l’année 2004-2005. À la lumière de toutes ses réalisations, la direction du CCNB, ses dirigeants, ses employés, ses étudiants, ses bénévoles envisagent l’avenir avec beaucoup d’optimisme. Grâce à la précieuse collaboration des dirigeants du ministère de la Formation et du Développement de l’emploi et des autres agences gouvernementales et de ses nombreux partenaires, le CCNB rencontre ses obligations et remplis son mandat avec diligence. Pour obtenir un exemplaire de ce document, vous pouvez communiquer avec le : Collège communautaire du Nouveau-Brunswick (CCNB) 6, rue Arran, Bureau 4 Campbellton, NB E3N 1K4 Téléphone : (506) 789-7398 Télécopieur : (506) 789-7313 Courriel : diane.arseneault@gnb.ca Document révisé le 30 septembre 2005 Page 35 sur 126
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