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3.2.1. Capacités d'amorçageLe phénomène d’amorçage renvoie à la récupération préférentiel<strong>le</strong> non consciented’une information préalab<strong>le</strong>ment traitée par rapport à une information nouvel<strong>le</strong> non traitée.Dans ce paradigme, la présentation d’une information accélère <strong>le</strong> traitement ultérieur de cettemême information par rapport à une information nouvel<strong>le</strong> qui n’a pas été présentée. Lephénomène de facilitation de performance observé dans <strong>le</strong>s situations d’amorçage parrépétition est attribué à la récupération spontanée de l’information issue d’une expériencepremière lorsque cette même information est répétée dans une tâche cognitive donnée, parexemp<strong>le</strong> dans une version dégradée.Par opposition aux capacités de récupération explicite de l'information, <strong>le</strong>s capacitésde récupération implicite évaluées à travers <strong>le</strong> paradigme d'amorçage semb<strong>le</strong>nt moinsaffectées dans la MA. Toutefois, <strong>le</strong>s performances de mémoire implicite évaluées à travers ceparadigme ne sont pas préservées de façon homogène dans la MA ; l’intégrité desperformances d’amorçage des patients varie en effet substantiel<strong>le</strong>ment en fonction des tâchesutilisées. D'une part, des effets d’amorçage d’amplitude norma<strong>le</strong> ont été fréquemmentrapportés au moyen d’épreuves qui requièrent l'identification de mots, en particulier la <strong>le</strong>cturede mots présentés tachistoscopiquement (F<strong>le</strong>ischman, Gabrieli, Reminger, Rinaldi, Morrell &Wilson, 1995 ; Keane, Gabrieli, Fennema, Growdon & Corkin, 1991 ; Ostergaard, 1994) ouaprès la mesure de seuils individuels d’identification (Abbenhuis, Raaijmakers, Raaijmakers& van Woerden, 1990 ; Russo & Spinn<strong>le</strong>r, 1994). De même, <strong>le</strong>s performances dedénomination d’image des patients MA sont facilitées par la répétition d'images (Mitchell &Schmitt, 2006) et <strong>le</strong> traitement préalab<strong>le</strong> de mots (Auchterlonie, Phillips & Chertkow, 2002 ;Faust, Balota & Multhaup, 2004). Les patients MA manifestent éga<strong>le</strong>ment des effetsd'amorçage d’amplitude norma<strong>le</strong> dans <strong>le</strong>s épreuves de complètement de fragments de mots(Karlsson, Borjesson, Adolfsson & Nilsson, 2002 ; Yano, Umeda & Mimura, 2008) et decomplètement de fragments d'image qui requièrent l'identification d’images présentées dansune version dégradée (Beatty et al., 1998 ; Bondi, Kaszniak, Rapcsak & Butters, 1993 ; Ergis,Van der Linden & Deweer, 1995 ; Mochizuki-Kawai et al., 2006). En revanche, <strong>le</strong>s patientsMA présentent généra<strong>le</strong>ment des performances déficitaires dans <strong>le</strong>s épreuves qui nécessitentde produire des associations libres à partir de mots spécifiques (Brandt, Spencer, McSor<strong>le</strong>y, &Folstein, 1988 ; Huff, Mack, Mahlmann & Greenberg, 1988) ou de générer des exemplairesappartenant à une catégorie sémantique donnée (Monti et al., 1996 ; Vaidya, Gabrieli, Monti,Tink<strong>le</strong>nberg & Yesavage, 1999).22

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