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des photographies de visages et des histoires dont le contenu biographique fictif varie entermes de valence émotionnelle (positive ou négative). Au sein d'une batterie (AR facedatabase, Martinez & Kak, 2001), nous avons sélectionné des photographies de visagesd’hommes dont l’expression émotionnelle a été validée comme étant neutre. Associées à cesphotographies, nous avons rédigé un total de douze histoires de valence positive et négative.Ces histoires comportaient chacune le même nombre de mots et de phrases. Chaque phrase nedevait comporter qu’une idée principale. Trente-quatre personnes [femmes = 50% ; âgemoyen = 34.4 (11.0)] ont évalué l'intensité émotionnelle de ces histoires sur une échelleanalogique de 1 à 5. Sur la base de ces résultats, nous avons sélectionné quatre histoires (deuxhistoires joyeuses et deux histoires tristes) évaluées comme étant, en moyenne, les plusintenses émotionnellement. Les photographies sélectionnées ainsi que les contenus desdifférentes histoires rédigées sont présentés en annexe.Au cours de la phase d’apprentissage, quatre photographies cibles de visage sontprésentées individuellement et associées chacune au récit d'une histoire à valenceémotionnelle joyeuse ou triste. Après la présentation successive de deux histoires (chacuneassociée à un visage), les photographies des visages sont à nouveau présentéesindividuellement (sans les histoires) et l'examinateur procède au rappel immédiat du contenudes histoires. Au cours de ce rappel, les participants doivent répondre, dans un premier temps,si la photographie du visage présenté correspond à l’histoire joyeuse ou à l’histoire triste.Puis, les participants doivent rappeler le contenu des histoires associé à la photographie. Si leparticipant n'est pas en mesure de rappeler l'histoire associée à la photographie, laphotographie et le contenu de l'histoire sont à nouveau présentés jusqu’au rappel correct ducontenu de l'histoire. La phase d'apprentissage est terminée lorsque le rappel immédiat deshistoires correspondant aux quatre photographies présentées est correct. Après un délai dequinze minutes, les quatre visages cibles, c'est-à-dire les photographies de visages neutrespréalablement associées aux histoires, sont présentés à nouveau parmi quatre photographiesde visages neutres nouvelles n’ayant pas été présentées au cours de la procédure. Lesphotographies sont présentées individuellement et les participants doivent répondre par« oui » ou par « non » si la photographie a préalablement été présentée ; si la réponse est« oui », on demande de rappeler le contenu des histoires. Enfin, les participants doiventévaluer si le visage présenté est plutôt « joyeux » ou plutôt « triste ». La séquence temporelledes essais est illustrée dans la figure ci-dessous (figure 4).94