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Plus récemment, des études se sont davantage intéressées à évaluer l'influence desémotions sur les performances de mémoire des patients MA. Dans le domaine de la mémoireexplicite, plusieurs études suggèrent que le contenu émotionnel n’améliore pas lesperformances de rappel et de reconnaissance d’histoires (Kensinger et al., 2004), de mots(Kensinger, Brierley, Medford, Growdon & Corkin, 2002) ou d’images (Abrisqueta-Gomez etal., 2002). Pour certains auteurs, le déficit de reconnaissance d’images serait spécifique auxstimuli de valence positive (Hamann, Monarch & Goldstein, 2000). D’autres auteurssuggèrent, en revanche, que les performances de rappel des patients MA sont améliorées parle contenu émotionnel de l’information, notamment dans des épreuves basées sur ladescription d’histoires associées à la présentation d’images (Boller, El Massioui, Devouche,Traykov, Pomati & Starkstein, 2002 ; Kazui et al., 2000 ; Moayeri, Cahill, Jin & Potkin,2000). Enfin, dans un entretien semi-structuré, les patients MA japonais victimes du fameuxtremblement de terre survenu, en 1995, dans la ville de Kobe rapportent davantage desouvenirs relatifs à cet évènement traumatisant que des souvenirs relatifs à un événementmoins intense émotionnellement (examen IRM) et concomitant au tremblement de terre(Ikeda et al., 1998).Par ailleurs, plusieurs études ont évalué si l’effet d’amélioration par les émotions desperformances de mémoire des patients pouvait s'étendre aux tâches implicites de mémoire, enparticulier dans les épreuves d’amorçage. Dans une épreuve d'identification perceptive, lecontenu émotionnel aversif contenu dans des scènes visuelles augmente des effets d'amorçageselon la même amplitude chez les sujets âgés contrôles et les patients MA (LaBar et al., 2005).Ainsi, selon les auteurs, les indices émotionnels de valence négative peuvent faciliter lesperformances de mémoire implicite des sujets âgés et des patients MA. Dans une épreuved'amorçage émotionnel, Padovan et al. (2002) observent une augmentation des temps delatence pour les informations négatives comparable entre les sujets âgés et les patients MA.Cette augmentation de la latence de réponse spécifique aux stimuli de valence négative – oubiais de négativité – se réfère à un mécanisme précoce et automatique d’inhibition des stimulipotentiellement dangereux. Plus récemment, Giffard et al. (2009) retrouvent ce biais denégativité uniquement lorsque amorce et cible ne sont pas reliées sémantiquement. Lorsquel’amorce et la cible sont reliées sémantiquement, les auteurs observent une augmentation del'amplitude des effets d'amorçage, c'est-à-dire un phénomène d’ « hyper-amorçage » lorsquela cible est précédée par une amorce de valence négative par rapport aux amorcesémotionnellement neutres et de valence positive. Ainsi, selon les auteurs, les processusémotionnels préservés dans la MA et activés de façon automatique renforcent le liensémantique entre les concepts.32