Tizenkét év - II. kötet

204 BUCUR HORVÁTH ILDIKÓ
lunk képzett mûépítészek nehezen nevezhetõk mérnököknek, hiszen nem
kapnak mérnöki képzést.
1.2. A tanulmány elkészítésekor alkalmazott módszer
Saját forrásaim és ismereteim, valamint elsõsorban a kolozsvári
székhelyû tudományos intézmények és tervezési központok – egyetemi
tanszékek, egyesületek, alapítványok, cégek stb. – információi nyomán
összeállított névjegyzék alapján 90 megkeresõ levelet postáztam intézményeknek
és személyeknek országszerte, adatok és a tanulmány kérdésköreire
vonatkozó vélemények begyûjtésére. Összesen 25 személytõl,
illetve 8 intézménytõl kaptam választ, a hiányzó adatokat a saját,
valamint illetékesek által a rendelkezésemre bocsátott szakirodalomból
pótoltam.
A könyvészet összeállításával párhuzamosan tanulmányoztam, értékeltem,
osztályoztam és rendszereztem a begyûjtött anyagot. Tanácskoztam,
közvetlenül vagy telefonon, számos kollégával.
Sikerült feltérképeznem a mûködõ tudományos társaságokat, számba
vennem a rendszeres tudományos rendezvényeket, tudományos kiadványokat
és, ami a legfontosabb, az utóbbi 12 év során létrejött és mûködõ
kutatási mûhelyeket.
2. Az 1990 utáni idõszakban az építéstudományok
terén végzett alapkutatások és ezek eredményei
2.1. Az 1990 utáni építészeti-mûszaki tudományos életrõl
Jellemzõ, hogy 1990 után az erdélyi magyar intézményes és egyéni
kutatás jelentõsen bõvült. Ennek magyarázata egyfelõl, hogy megnyíltak
az addig szinte teljesen zárolt információs csatornák Magyarország és a
nagyvilág felé. Szabaddá vált az anyanyelv használata. Másfelõl számos
új, tudománnyal foglalkozó szervezõdés jött létre, amelyek megpezsdítették
az addig szunnyadó erdélyi magyar mûszaki tudományos életet. Sokat
jelentett a kialakuló piacgazdaság nyújtotta lehetõségek és az addig
ismeretlen pályázati esélyek kihasználása. Az egyetemeken, elsõsorban a
kolozsvári Mûszaki Egyetem építõmérnöki és építészeti karain folyó kutatások
sokszorosodtak. Bár az egyetemen nincs magyar nyelvû oktatás,
az itt mûködõ magyar egyetemi oktatók körül valóságos tudományos ku-