SOSOK WANITA DALAM PUISI - Undip

More documents

Recommendations

Info

dosen pengampu di program Magister Ilmu Susastra <strong>Undip</strong>. Ibu Melani Budianta dengan segala keindahan dalam pengajarannya, Bapak Sapardi dengan ilmunya dan kesyikannya berdiskusi dengan kelas kami, juga para pengajar yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu. Tidak terlupakan, terimakasih saya sampaikan pada Mas Dwi dan Mbak Ari yang selalu memberikan bantuan dan pelayanan. Ungkapan terimakasih yang tidak terhingga juga saya sampaikan kepada Bapak Subur Wardoyo, Phd atas ilmu semiotiknya yang sangat menarik dan juga selaku pembimbing satu yang senantiasa memberi arahan kepada saya untuk maju. Kepada Ibu Dra.Lubna A. Sungkar, M.Hum, selaku pembimbing dua yang sangat sabar dan penuh kasih sayang dalam membimbing saya ucapkan terimakasih yang tak terhingga untuk senantiasa mengobarkan semangat kepada saya agar secepatnya menyelesaikan tesis. Tak lupa terimakasih yang tak terukur dengan kata-kata bagi keajaiban hidup saya, Mas Condro, selaku suami, sahabat, dan pembimbing spiritual yang dengan sabar selalu menerangi hidup saya. Juga untuk buah hati dan pelangi hidup saya, Rava Ahimsa Nabil Ar-rayan, yang dengan sabar menunggu kepulangan mama. Terimakasih atas Dukungan tak terhingga dari Ibu, Bapak, dik Roni, dik Ratna, Hery, Candra, dan Keisha. Dukungan ini adalah sebuah energi yang tak terhingga yang mendorong saya untuk selalu senantiasa bersemangat menyelesaikan studi. Bagi teman-teman di Unsoed, Pak Slamet, Pak Rosyid, Mbak Dyah, Mbak Septi, Mbak Farida terimakasih atas dorongan semangatnya. Tak terkecuali bagi sahabat istimewa saya Mas Agus, dan teman-teman Bapendik, yang selalu vi
membantu dan mendorong saya untuk secepatnya menyelesaikan studi. Terimakasih juga untuk murid-murid sekaligus sahabat berkeluh kesah saya selama ini, Antin, Susi, Ani, Oky, dan seluruh anak ADC Unsoed. Untuk teman satu angkatan yang terkenal dengan warga atau warga ruang tiga, terimakasih atas kebersamaan kita. Buat Mbak Indri, terimakasih sudah menjadi soulmate yang selalu mengerti dan mensupport saya, maaf kalau sering membuat panik, Mbak Tira, terimakasih untuk saat-saat manis menyusuri Semarang, Tri, Lelu, Grace, Mbak Nina, Mbak Tutik, Destari, Indria, Zainal, Mas Teguh, dan Muhajir. Terakhir, terimakasih tak terhingga buat Pak Sis yang seringkali menjadi pelarian dalam tugas, terimakasih untuk menjadi Suhu sekaligus sahabat bagi kami. Semoga tidak berhenti untuk membantu teman-teman yang lain sampai lulus. Akhirnya, saya hanya dapat berharap semoga segala bantuan yang telah diberikan kepada saya akan memperoleh balasan dari Allah SWT.Amin vii Semarang, September 2009 Penulis
Page 1 and 2: SOSOK WANITA DALAM PUISI “PORTRAI
Page 3 and 4: TESIS SOSOK WANITA DALAM PUISI “P
Page 5: PRAKATA Segala Puji Bagi Allah SWT,
Page 9 and 10: BAB 2. KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA
Page 11 and 12: ABSTRAK Penelitian ini berjudul ’
Page 13 and 14: BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belaka
Page 15 and 16: Wanita selalu menjadi yang kedua. W
Page 17 and 18: 1.3.Ruang Lingkup Penelitian Bahan
Page 19 and 20: Pendekatan struktural dikenal juga
Page 21 and 22: langkah kerja penelitian, landasan
Page 23 and 24: lain menunjukkan adanya penggabunga
Page 25 and 26: hanya berdasarkan kebenaran filosof
Page 27 and 28: dengan sifat-sifat ini memungkinkan
Page 29 and 30: 2. Ritme Ritme adalah irama yang di
Page 31 and 32: c. Rima Bunyi dalam puisi menghasil
Page 33 and 34: e. Pencitraan Dalam puisi, untuk me
Page 35 and 36: f. Majas/gaya bahasa Majas adalah u
Page 37 and 38: 3. Personifikasi Personifikasi meru
Page 39 and 40: 5. Sinekdok Sinekdoki adalah bahasa
Page 41 and 42: 2.3. Semiotik Untuk mendapatkan pem
Page 43 and 44: Proses pemaknaan antara penanda dan
Page 45 and 46: pembaca), tetapi untuk orang lain.
Page 47 and 48: dalam suatu karya. Dalam puisi dapa
Page 49 and 50: dengan majas, termasuk didalamnya j
Page 51 and 52: (c) Penciptaan arti (creating of me
Page 53 and 54: kehadiran suatu teks pada suatu tek
Page 55 and 56: pada image. Konsep anchorage ini be
Page 57 and 58:
puisi 1. Telaah dramatic situation
Page 59 and 60:
adalah representasi yang jahat. Ket
Page 61 and 62:
Di belahan dunia manapun budaya pat
Page 63 and 64:
directly. In doing so, he had to av
Page 65 and 66:
These years of the early 1900s also
Page 67 and 68:
dengan penulisan artikel atau karya
Page 69 and 70:
No! there is nothing! In the whole
Page 71 and 72:
Pada pemakaian tanda seru (!) penya
Page 73 and 74:
wanita saja, tentunya ia memiliki t
Page 75 and 76:
∪ - ∪ - ∪ - ∪ - ∪ - Idols
Page 77 and 78:
Pada baris tiga dipilih kata bright
Page 79 and 80:
Wanita-wanita ini dikatakan tidak m
Page 81 and 82:
harfiah kata take ini berarti menga
Page 83 and 84:
years. Baris ini menggambarkan adan
Page 85 and 86:
d. Sinekdok Majas sinekdok digunaka
Page 87 and 88:
memaknai pemikiran ini adalah laut
Page 89 and 90:
asal-usulnya. Strange spars juga bi
Page 91 and 92:
publik sudah terlanjur membentuk st
Page 93 and 94:
Sifat-sifat yang justru diam dalam
Page 95 and 96:
nyaman dan menikmati posisi tersebu
Page 97 and 98:
menikmati kondisi ini sepanjang mer
Page 99 and 100:
karatan, tidak indah, meskipun mung
Page 101 and 102:
BAB 4 SOSOK WANITA DALAM PUISI PORT
Page 103 and 104:
Mengidentifikasi dramatic situation
Page 105 and 106:
perkembanganya metafor ini menjadi
Page 107 and 108:
Ketika pengarang memilih menggunaka
Page 109 and 110:
Dalam baris berkutnya, ‘And brigh
Page 111 and 112:
sumber masalah yang muncul dan memb
Page 113 and 114:
inilah yang menjadi penyebab tidak
Page 115 and 116:
Pada kenyataannya, dibelahan dunia
Page 117 and 118:
Baris ke-8 Vehicle : Hours, where s
Page 119 and 120:
apa saja terhadap wanita. Lelaki-le
Page 121 and 122:
Pada baris ini disebutkan fact that
Page 123 and 124:
Baris 18: Vehicle : Pregnant with m
Page 125 and 126:
minum tersebut pada dasarnya tidak
Page 127 and 128:
Pada baris ke-23 pengarang mengurai
Page 129 and 130:
Baris ke-25 Vehicle : For all this
Page 131 and 132:
mereka ciptakan. Karena pada dasarn
Page 133 and 134:
4.3. Intertekstualitas Penafsiran i
Page 135 and 136:
Lady, meskipun wanita digambarkan s
Page 137 and 138:
dapat dilihat adanya penambahan tok
Page 139 and 140:
Stereotipe wanita yang dicitrakan m
Page 141 and 142:
apa yang ada dalam puisi ini merupa
Page 143 and 144:
a. Tipografi Tipografi pada puisi i
Page 145 and 146:
. Tenor dan vehicle yang dapat disi
Page 147 and 148:
Holman, Hugh. 1981. A Handbook to L
Page 149 and 150:
Lampiran 1 Portrait d’une Femme Y
Page 151 and 152:
Lampiran 3. Sargasso Sea
show all

SOSOK WANITA DALAM PUISI - Undip

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?