06 Kunci Jawaban dan Pembahasan MAT IX
06 Kunci Jawaban dan Pembahasan MAT IX
06 Kunci Jawaban dan Pembahasan MAT IX
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Luas daerah yang diarsir<br />
= luas trapesium – luas setengah lingkaran<br />
= 1<br />
1<br />
(AD + EF) × BF – × π × EG2<br />
2 2<br />
= 1<br />
1<br />
(28 + 14) × 24 –<br />
2 2<br />
= 1<br />
2<br />
× 42 × 24 – 1<br />
2<br />
× 22<br />
7<br />
× 22<br />
7<br />
× 142<br />
× 142<br />
= 504 – 308 = 196 cm2 Jadi, luas daerah yang diarsir 196 cm2 .<br />
26. <strong>Jawaban</strong>: c<br />
• AC = 30 m<br />
AO = 1<br />
2 AC<br />
= 1<br />
D<br />
× 30<br />
2<br />
A 15 m<br />
O<br />
8 m<br />
•<br />
= 15 m<br />
BD = 16 m<br />
BO = 1<br />
2 BD<br />
= 1<br />
× 16 = 8 m<br />
2<br />
• AB =<br />
2 2<br />
AO + BO<br />
=<br />
2 2<br />
15 + 8 = 289 = 17 m<br />
Keliling taman = 4 × AB<br />
= 4 × 17<br />
= 68 m<br />
Jarak tempuh atlit = 50 × keliling taman<br />
= 50 × 68<br />
= 3.400 m<br />
= 3,4 km<br />
Jadi, jarak tempuh atlit sejauh 3,4 km.<br />
27. <strong>Jawaban</strong>: d<br />
Sudut AOC <strong>dan</strong> sudut BOC merupakan sudut<br />
berpenyiku.<br />
Besar ∠AOC + besar ∠BOC = 90°<br />
⇔ x° + 2x° = 90°<br />
⇔ 3x° = 90°<br />
⇔ x° = 90°<br />
= 30°<br />
3<br />
Besar ∠BOC = 2x° = 2 × 30° = 60°<br />
Jadi, besar ∠BOC = 60°.<br />
28. <strong>Jawaban</strong>: c<br />
C<br />
70°<br />
O<br />
A B<br />
D<br />
∠AOC <strong>dan</strong> ∠BOC merupakan sudut berpelurus.<br />
B<br />
C<br />
Besar ∠AOC + besar ∠BOC = 180°<br />
⇔ 70° + besar ∠BOC = 180°<br />
⇔ besar ∠BOC = 180° – 70° = 110°<br />
∠BOC merupakan sudut pusat yang menghadap<br />
busur BC.<br />
∠CDB merupakan sudut keliling yang menghadap<br />
busur BC.<br />
Besar ∠CDB = 1<br />
besar ∠BOC<br />
2<br />
= 1<br />
× 110° = 55°<br />
2<br />
Jadi, besar ∠CDB = 55°.<br />
29. <strong>Jawaban</strong>: c<br />
besar ∠A2 = 65° (sehadap)<br />
∠A1 berpelurus dengan ∠A2 ∠A1 + ∠A2 = 180°<br />
⇔ ∠A1 + 65° = 180°<br />
⇔ ∠A1 = 180° – 65°<br />
⇔ ∠A1 = 115°<br />
Jadi, besar ∠A1 = 115°.<br />
30. <strong>Jawaban</strong>: b<br />
R<br />
QR = 9 cm<br />
x<br />
RS = QR – QS<br />
= 9 – 4 = 5 cm<br />
Misal:<br />
Besar ∠QPS = x<br />
Besar ∠SPR = 90° – x<br />
P<br />
x<br />
Q<br />
Berdasarkan teorema (sudut, sudut, sudut)<br />
maka ∆PQS <strong>dan</strong> ∆PQR sebangun.<br />
R<br />
P<br />
PQ<br />
QR<br />
= SQ<br />
PQ<br />
⇒ PQ<br />
9<br />
9 cm<br />
S 4 cm Q P Q<br />
= 4<br />
PQ<br />
⇔ PQ2 = 9 × 4 = 36<br />
⇔ PQ = 36 = 6 cm<br />
Jadi, panjang PQ 6 cm.<br />
31. <strong>Jawaban</strong>: b<br />
Panjang AB = CD = 3 cm<br />
Panjang AD = BC = 4 cm<br />
A<br />
4 cm<br />
3 cm<br />
5 cm<br />
A 1 2<br />
3<br />
4<br />
65°<br />
<strong>Kunci</strong> <strong>Jawaban</strong> <strong>dan</strong> <strong>Pembahasan</strong> PR Matematika Kelas <strong>IX</strong> 97<br />
S<br />
D<br />
B<br />
4 cm<br />
3 cm<br />
C