Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi) - GITEWS

More documents

Recommendations

Info

PENDAHULUAN PERSIAPANPELAKSANAANHARI-1PELAKSANAANHARI-2PELAKSANAANHARI-3Mengapa Panduan ini dibutuhkan?Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi)Pendekatan people-centred (terpusat pada pemberdayaan masyarakat) dalamperingatan dini tidak didasari pada anggapan jika masyarakat rentan terhadapbencana, sebaliknya pendekatan ini didasari pada kepercayaan jika masyarakatdapat tangguh dan mampu melindungi diri sendiri (IFRC, 2009). Tujuan utamasistem peringatan dini yang terpusat pada masyarakat (people-centred earlywarning system) adalah “menguatkan kemampuan individu, masyarakat, danorganisasi yang terancam bahaya untuk bersiap siaga dan bertindak tepat waktu danbenar agar dapat mengurangi kemungkinan terjadinya kerusakan dan jatuhnyakorban” (UNISDR, 2006).Dalam rangka mengurangi risiko bencana, sistem peringatan dini tsunami seperti InaTEWS harusmengeluarkan dan menyebarluaskan peringatan dengan cepat, tepat sasaran, dan teruji secara ilmiah danjelas agar mudah untuk dimengerti dan dipahami. Sistem tersebut dianggap efektif dan sukses jikaperingatan-peringatan yang dibuat dapat memicu reaksi yang tepat dan masyarakat mampumenyelamatkan diri sendiri sebelum gelombang tsunami datang. Hal ini menunjukkan bahwa peringatandini lebih dari sekedar teknologi saja.Penguatan komunitas di tingkat basis atau grassroot perlu dilakukan secara terpadu melibatkan berbagaielemen masyarakat khususnya para pemimpin desa dan tokoh masyarakat baik formal maupun informal.Keberadaan mereka sangat penting untuk mengkomunikasikan, mendukung dan mendorong peran sertamasyarakat dalam peningkatan kesiapsiagaan dalam penanggulangan bencana di tingkat masyarakat.Salah satu upaya yang dapat mereka lakukan adalah dengan membentuk tim fasilitator masyarakat yangbermitra dan membangun jalinan komunikasi dengan berbagai pihak, terutama Badan PenanggulanganBencana Daerah (BPBD) dalam memelihara kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana.Situasi ini tidak hanya dibangun oleh keterlibatan aktif pemangku kepentingan mulai dari tingkatmasyarakat hingga BPBD di tingkat pemerintah Kota/Kabupaten, tetapi bagaimana meletakkannya dalamproses peningkatan kesadaran dan kesiapsiagaan secara berkelanjutan.PELAKSANAANHARI-4PELAKSANAANHARI-5KEGIATAN SETELAHPELATIHANProses ini dilakukan dengan membangun kapasitas para fasilitator masyarakat. Mereka dapat berasal daripara pimpinan desa, tokoh agama, dan anggota masyarakat dalam memfasilitasi kegiatan sertamerumuskan rencana tindak lanjut, seperti penyusunan rencana evakuasi di tingkat komunitas, yangterintegrasi dengan pelaksanaan program pembangunan lainnya.Modul ini dirancang terutama untuk kepentingan para pelatih dalam melaksanakan pelatihan untuk FaTmiyang berkaitan dengan- aspek peningkatan pengetahuan dan kesadaran sistem peringatan dini tsunami,- internalisasi topik di atas sesuai dengan metodologi pembelajaran orang dewasa,- cara merancang fasilitasi proses penyusunan rencana dan prosedur evakuasi serta rantaipenyebaran dan komunikasi peringatan di tingkat komunitas/masyarakat- gladi (latihan) menyampaikan materi untuk pelatihan kader tsunami (KaTsumi) dansosialisasi/pertemuan masyarakat di tingkat masyarakat.6
Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi)Secara bertahap, modul ini memberikan panduan dalam menyelenggarakan dan melaksanakanpenyampaian materi tersebut di atas serta hal-hal non teknis yang perlu diperhatikan dalammenyelenggarakan pelatihan agar dapat berjalan secara baik dan lancar.Apakah isi dari Modul ini?Modul ini berisi panduan untuk mempersiapkan dan melaksanakan pelatihan bagi Fasilitator Tsunami,yang pada akhirnya bertujuan agar para Fasilitator Tsunami ini mampu:a) melakukan fasilitasi proses penyusunan rencana dan prosedur evakuasi serta rantai peringatan ditingkat komunitas/lembaga, sertab) melatih para Kader Tsunami dalam materi peningkatan kesadaran terhadap bahaya dan resikoTsunami serta cara penyampaiannya untuk meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat.Modul ini disusun dengan alur sebagai berikut:Bagian 1, PendahuluanBagian 2, Persiapan PelatihanBagian 3, Pelaksanaan PelatihanBagian 4, Kegiatan Setelah PelatihanBagian 5, Bahan tayang dan bahan bacaan yang dapat dibagikan untuk peserta yang mengikutiPelatihan.Alur isi PelatihanModul pelatihan FaTmi sendiri berisi lima paket pengembangan pengetahuan dan kompetensi tentangfasilitasi, seperti diilustrasikan dalam Gambar 2 berikut ini:PENDAHULUAN PERSIAPANPELAKSANAANHARI-1PELAKSANAANHARI-2PELAKSANAANHARI-3PELAKSANAANHARI-4PELAKSANAANHARI-5Gambar 1 Alur paket pembahasan dalam Pelatihan FaTmiKEGIATAN SETELAHPELATIHAN7
Page 2 and 3: Modul Pelatihan Fasilitator Tanggap
Page 4 and 5: Kata PengantarTsunami bisa mencapai
Page 6 and 7: Sesi 3. Tanggap Peringatan: Pendala
Page 8 and 9: vivi
Page 10 and 11: Tsunami dapat tiba di pantai Indone
Page 13: Bagian IPendahuluan5
Page 17 and 18: Modul Pelatihan bagi Fasilitator Ta
Page 21 and 22: Bagian IIPersiapan13
Page 53 and 54: Bagian IIISub Bagian1Pelaksanaan Pe
Page 65 and 66:
Modul Pelatihan bagi Fasilitator Ta
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Bagian IIISub Bagian 2Pelaksanaan P
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Bagian IIISub Bagian3Pelaksanaan Pe
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
143Bagian IVKegiatan Setelah Pelati
Page 153 and 154:
Bagian VBahan Bacaan Pelatih145
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
PPT 49. Tahapan Dinamika KelompokMo
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 190:
GIZ-International ServicesMenara BC
show all

Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi) - GITEWS

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?