Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi) - GITEWS

More documents

Recommendations

Info

Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi)36Waktu Topik Tujuan Isi MetodologiDebriefing Egg Drop(Tahapan DinamikaKelompok) (30 menit)Peserta menyadari artipentingnya fase-fase dinamikasuatu kelompok. Refleksi pengalaman Tahapan dinamika kelompokdari Tuckman Perkenalkan Games DinamikaKelompok dengan FC 48. Instruksi kerja“Egg Drops”1. Pastikan bahan-bahan berikuttersedia di kelompok Anda! 20 batang sedotan 1 meter selotip kertas 1 lembar kertas flipchart2. Dalam waktu 10 menit, lindungilahtelur Anda sedemikian rupasehingga telur tidak pecah saatdijatuhkan!3. Dilarang menggunakan bahan diluarbahan yang telah disediakan!4. Setelah semua waktu selesai,fasilitator akan menjatuhkan teluryang telah diberikan kepadakelompok Anda dari atas meja!5. Jika ada telur yang tidak pecahwaktu dijatuhkan dari atas meja,maka telur akan dijatuhkan dariketinggian yang lebih tinggi!6. Kelompok yang telurnya tidak pecah(bertahan) ketika dijatuhkan dariketinggian tertinggi adalahpemenangnya!Pertanyaan-pertanyaan diskusipemaknaan: Apa yang Anda rasakan dalam kerjakelompok tadi? Apa yang terjadi dalam kelompok tadi,coba diuraikan tahap pertahap? Siapa yang mengambil peran untukmemimpin? Bagaimana reaksi anggotatim yang lain? Apa yang dilakukan untuk mendapatkanMateri yangdibutuhkanMP 49. TahapanDinamika KelompokPICRENCANA MODERASI PELAKSANAAN PELATIHAN
Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi)Waktu Topik Tujuan Isi Metodologi10.45 -11.15(30’)Games komunikasi(30 menit)Peserta menyadari artipentingnya komunikasi dalamsuatu kelompokMemperkenalkan pentingnyakomunikasi dalam suatu kelompokmelalui games MenggambarBersamakesepakatan bersama memilih satucara?Refleksikan tahapan dinamika kelompokdalam MP 49. Jelaskan pentingnya konsepini untuk peran FaTmi nantinya. Sebagai latar belakang, pelatih dapatmenyampaikan bahwa sebuahkelompok baru dapat berfungsisebagaimana mestinya apabila terjadikomunikasi antara orang-orang yangterlibat di dalamnya. Perkenalkan games MenggambarBersama1. Peserta dibagi dalam 3 kelompokdan setiap anggota kelompokmemiliki nomor urut sendiri-sendiridari nomor 1 sampai 5.2. Tiap kelompok mendapat selembarkertas plano dan sebuah spidoluntuk menggambar.3. Secara berurutan setiap menit,setiap orang dalam kelompokmasing-masing dimintamenggambar pada kertas planoyang ada, dengan syarat : tidakboleh bertanya atau bicara satusama lain, setiap orangmenggambar apa yang diinginkandan dipikirkan sendiri, kemudiandilanjutkan oleh yang lain padakertas yang sama menurut apayang diinginkan dan dipikirkansendiri pula, dan seterusnyasampai seluruh anggota kelompokmemperoleh bagian waktunyamasing-masing untukMateri yangdibutuhkan• FC 50. Instruksi kerjagames“MenggambarBersama”• HO 51. Dasar-dasarkomunikasiPICRENCANA MODERASI PELAKSANAAN PELATIHAN37
Page 2 and 3: Modul Pelatihan Fasilitator Tanggap
Page 4 and 5: Kata PengantarTsunami bisa mencapai
Page 6 and 7: Sesi 3. Tanggap Peringatan: Pendala
Page 8 and 9: vivi
Page 10 and 11: Tsunami dapat tiba di pantai Indone
Page 13 and 14: Bagian IPendahuluan5
Page 15 and 16: Modul Pelatihan bagi Fasilitator Ta
Page 21 and 22: Bagian IIPersiapan13
Page 43: Modul Pelatihan bagi Fasilitator Ta
Page 53 and 54: Bagian IIISub Bagian1Pelaksanaan Pe
Page 91 and 92: Bagian IIISub Bagian 2Pelaksanaan P
Page 95 and 96:
Modul Pelatihan bagi Fasilitator Ta
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Bagian IIISub Bagian3Pelaksanaan Pe
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
143Bagian IVKegiatan Setelah Pelati
Page 153 and 154:
Bagian VBahan Bacaan Pelatih145
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
PPT 49. Tahapan Dinamika KelompokMo
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 190:
GIZ-International ServicesMenara BC
show all

Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi) - GITEWS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?