Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi) - GITEWS

PENDAHULUAN PERSIAPANPELAKSANAANHARI-1PELAKSANAANHARI-2PELAKSANAANHARI-3PELAKSANAANHARI-4PELAKSANAANHARI-5Sesi 1. Perkenalan dan Ice BreakingTujuanTopikMaterialWaktuMetodologiCara MelakukanModul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi)Pada akhir sesi ini semua peserta saling mengenal sehingga kecanggungan mencairserta atmosfir kebersamaan antar peserta mulai terbentuk sekaligus merangsangkreatifitas sejak awal.“Gambaran Diri” (Self Portraits)1. FC 1: instruksi perkenalan2. Kertas flipchart dipotong dua sebagai bahan masing-masing peserta, pelatih, danpenyelenggara untuk membuat gambaran diri3. Spidol, crayon, kartu metaplan persegi ukuran 10 x 20 cm dengan satu warnayang sama100 menitPleno kelompok besar1. Buka dengan memberikan salam, berdoa bersama, dan memberikan waktu untukpembukaan resmi oleh penyelenggara.2. Setelah selesai dengan pembukaan resmi, acara dilanjutkan dengan perkenalanpeserta.3. Sediakan di tengah ruangan kertas setenga flipchart, metaplan persegi,spidol dancrayon untuk diambil oleh masing-masing peserta. Dan bebaskan peserta untukmenggunakan semua alat yang tersedia.4. Sampaikan instruksi seperti dalam FC 1.a. Peserta dalam waktu 5 menit membuat kreasinya masing-masing untukmengumpamakan dirinya. Pilihan tipe gambar bebas (kartun, sketsa, abstrak,artistik, dll) akan tetapi harus merepresentasikan dirinya.b. Nama peserta dan institusi/daerah asal ditulis di bawah gambar.c. Harapan mengikuti pelatihan ini (kertas metaplannya horisontal/landscape,satu ide/jawaban pada satu kartu, satu kartu 3 baris, ditulis dengan spidol).Dengan cara melanjutkan kata-kata berikut: “Di ruangan ini sebaiknya tidakada...”5. Berikan contoh menulis dan menceritakan dengan perkenalan diri Anda (tunjukkandan ceritakan isi gambar), seperti “saya pilih gambar pohon kelapa sesuai denganprinsip hidup saya yang ingin berguna untuk kemanusiaan”.Tempatkan pada dada. Dilanjutkan dengan semua peserta.6. Harapan peserta mengikuti pelatihan ditulis pada kertas metaplan dan diserahkanpada pelatih setelah dibacakan pada saat perkenalan7. Pelatih membantu mengelompokkan harapan peserta menjadi topik baru yangdeskripsinya lebih umum mewakili kartu-kartu yang ada.8. Tutup sesi ini, kaitkan dengan sesi berikutnya yang akan menjelaskan tujuanpelatihan dan bagaimana harapan-harapan peserta, mudah-mudahan, selarasadengan dan dapat tercapai melalui tujuan pelatihan iniKEGIATAN SETELAHPELATIHAN46