Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi) - GITEWS

PENDAHULUAN PERSIAPANPELAKSANAANHARI-1Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi)Penjabaran kelima paket pembahasan di atas merupakan pendalaman dari apa yang disebut Sistem PeringatanDini Indonesia yang Terpusat pada Masyarakat. Sistem ini memiliki empat unsur yang digambarkan padaGambar 3. Dalam pelatihan ini, porsi pembahasan masing-masing unsur disesuaikan dengan kebutuhan ditingkat masyarakat. Misalnya pembahasan mengenai prakiraan (observasi, interpretasi, keputusan) disampaikantidak secara mendetail karena unsur ini merupakan wilayah para ahli.Pengetahuan RisikoApakah bahaya dankerentanan sudah dikenaldengan baik?Bagaimana pola dan tren darifaktor-faktor tersebut?Apakah data dan peta tersediasecara luas?Pemantauan dan LayananPeringatanApakah parameter yangbenar sudah dipantau?Adakah landasan ilmiah yangkuat untuk membuatprakiraan?Dapatkah peringatan diniyang akurat dan tepat waktudibuat?PELAKSANAANHARI-2Penyebaran danKomunikasiApakah peringatan dinidapatmenjangkau semuaorang berisiko?Apakah pesan peringatan dinidapat dimengerti?Apakah pesan peringatan jelasdan berguna?Kemampuan ResponApakah masyarakatmemahami risiko?Sudahkah rencana respondibuat,diuji, dan diperbarui?Sudah tahukah masyarakatdan lembaga2 bagaimanamerespon peringatan dinialam dan peringatan diniresmiPELAKSANAANHARI-3Gambar 2 Empat Unsur Sistem Peringatan Dini yang terpusat pada MasyarakatBagaimana Menggunakan Modul ini?PELAKSANAANHARI-4PELAKSANAANHARI-5KEGIATAN SETELAHPELATIHANModul ini terdiri dari dua kelompok besar, yaitu Bagian 1-4 yang diperlukan oleh pelatih dalam persiapandan pelaksanaan pelatihan, dan Bagian 5 yang merupakan bacaan tambahan bagi pelatih, bila dianggapperlu. Sebagian besar materi pokok disajikan sebagai bahan rujukan baik bagi pelatih ataupunpenyelenggara pelatihan FaTmi. Modul ini dirangkai dengan Modul Pelatihan Kader Tanggap Tsunami(KaTsumi) dan Panduan Persiapan Pertemuan Sosialisasi Tanggap Tsunami, keduanya merupakan bukletterpisah, dan merupakan bahan untuk dibagikan kepada peserta Pelatihan FaTmi.Penggunaan modul disesuaikan dengan arah proses pembelajaran berdasarkan struktur pelatihan yangmencakup dimensi kognitif, afektif, dan motorik. Modul ini menguraikan setiap topik secara generik denganmaksud agar dapat diaplikasikan dalam situasi dan kebutuhan yang berbeda di masyarakat. Harapannya,modul ini tidak dibaca secara kaku, tetapi sebagai kerangka acuan operasional yang memungkinkanadanya penyesuaian menurut perubahan dan kondisi yang ada. Sebagian besar materi pokok disajikansebagai bahan rujukan baik bagi pelatih ataupun penyelenggara pelatihan FaTmi. rtinya, modifikasi dapatdilakukan tanpa mengurangi esensi dari setiap paket pembahasan yang disampaikan.Diharapkan modul ini juga dapat diadaptasikan sesuai dengan budaya lokal dan konteks masing-masingdaerah. Artinya bisa jadi cara atau metodologi penyampaian materi-materi ini disesuaikan dengan8