Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi) - GITEWS
Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi) - GITEWS
Modul Pelatihan bagi Fasilitator Tanggap Tsunami (FaTmi) - GITEWS
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PENDAHULUAN PERSIAPANPELAKSANAANHARI-1PELAKSANAANHARI-2PELAKSANAANHARI-3PELAKSANAANHARI-4PELAKSANAANHARI-5KEGIATAN SETELAHPELATIHANSesi 6. <strong>Tanggap</strong> Gempa (<strong>Tsunami</strong> dan Bahayanya)TujuanTopikMaterialWaktuMetodologiCara Melakukan<strong>Modul</strong> <strong>Pelatihan</strong> <strong>bagi</strong> <strong>Fasilitator</strong> <strong>Tanggap</strong> <strong>Tsunami</strong> (<strong>FaTmi</strong>)Untuk mengetahui bagaimana terjadinya tsunami, hubungannya dengangempabumi, dan karakter tsunami di IndonesiaKejadian tsunami dan dampak bahayanya1. FC14. Instruksi pertanyaan kunci mengenai pengetahuan bahaya tsunami2. CD “10 menit kehidupan” volume 13. PPT 15. Bahaya <strong>Tsunami</strong> (tanpa peta bahaya)4. Notebook/Laptop dan LCD proyektor5. Kertas flipchart6. Spidol60 menit1. Penyampaian materi melalui pemutaran Film2. Diskusi kelompok3. Presentasi hasil diskusi kelompok dan pembahasan dalam pleno4. Presentasi pelatih untuk pendalaman5. Debriefing dengan menggunakan peraga Lembar Balik dan wrap up1. Mempersiapkan pemutaran film.2. Pelatih mem<strong>bagi</strong> peserta menjadi kelompok @ 4-5 orang untukmendiskusikan materi tentang film ’10 Menit Kehidupan’ vol.13. Sebelum film/CD diputar peserta diminta untuk memperhatikan/menontonsecara seksama agar dapat mengerti materi yang disampaikan lewat film.4. Pelatih mengingatkan peserta untuk mencatat tentang :a. Bagaimana terjadinya tsunami?b. Apa hubungan gempabumi dan tsunami?c. Karakter tsunami di Indonesia?d. Tanda-tanda alam sebelum terjadi tsunami5. Setelah pemutaran film dilanjutkan dengan diskusi pembelajaran daritayangan film. Peserta diminta untuk aktif dalam diskus.6. Diskusikan 4 pertanyaan (a s/d d) tersebut oleh kelompok kerja selama10-15 menit kemudian presentasikan masing-masing hasil kerjakelompok. Setiap kelompok mengerjakan seluruh soal tetapi hanyamempresentasikan 2 nomor pertanyaan kunci. Tugas presentasi barudiinformasikan setelah 10 menit mereka mengerjakan, dan pelatihmenunjuk berdasarkan kecepatan kelompok untuk menyelesaikan soal.7. Pelatih memberikan umpan balik atas presentasi kelompok.8. Berikan pendalaman materi dengan menyampaikan PPT 15.9. Lakukan debriefing dan menutup (wrap up) sesi pendalamanpengetahuan bahaya tsunami dengan cara :a. Pelatih merangkum hal-hal penting terkait dengan penyebabterjadinya tsunami dan gempabumi yang menyebabkan tsunami.Apabila ada pengetahuan lokal terkait dengan pokok bahasan ini,seperti karakter gempabumi seperti apa yang dipercayamenyebabkan tsunami, silahkan diangkat dalam diskusi ini.b. Pelatih memperkenalkan dan mendemonstrasikan penggunaan alatLembar Balik.62
Change language