Il Modello dei Livelli Essenziali delle Prestazioni - Provincia di ...
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1 Quadro concettuale <strong>di</strong> riferimento<br />
La definizione / concetto <strong>di</strong> Livello Essenziale <strong>delle</strong><br />
<strong>Prestazioni</strong> (LEP) è stato introdotto nella nostra<br />
Costituzione con l’art. 117 della legge cost. n.3 del<br />
2001 che ha riformato il Titolo V.<br />
Per prestazioni si intendono tutte quelle attività<br />
esercitate da soggetti pubblici o privati, sulla base<br />
<strong>di</strong> competenze, conoscenze e capacità specifiche<br />
finalizzate a sod<strong>di</strong>sfare l’interesse e/o il bisogno <strong>di</strong> un<br />
soggetto titolare <strong>di</strong> un <strong>di</strong>ritto.<br />
Già prima della riforma costituzionale vi erano <strong>di</strong>versi<br />
testi normativi che facevano riferimento ai LEP<br />
relativamente all’istituzione del servizio sanitario<br />
nazionale e ai servizi sociali (Legge n. 328/2000 e<br />
successive).<br />
La novità dell’attuale testo costituzionale è<br />
l’allargamento <strong>dei</strong> livelli essenziali anche ai “<strong>di</strong>ritti civili<br />
e sociali”, così che nell’art. 117 si legge che lo Stato ha<br />
competenza esclusiva in materia <strong>di</strong>: “determinazione<br />
<strong>dei</strong> livelli essenziali <strong>delle</strong> prestazioni concernenti i<br />
<strong>di</strong>ritti civili e sociali che devono essere garantiti su<br />
tutto il territorio nazionale”.<br />
<strong>Il</strong> LEP in<strong>di</strong>ca quin<strong>di</strong> gli aspetti che un sistema <strong>di</strong><br />
interventi e prestazioni deve fornire per sod<strong>di</strong>sfare un<br />
bisogno del citta<strong>di</strong>no.<br />
<strong>Il</strong> LEP delimita e definisce pertanto la “sostanza”<br />
<strong>dei</strong> <strong>di</strong>ritti che in passato non sempre risultavano<br />
<strong>di</strong>rettamente esigibili.<br />
2. <strong>Il</strong> progetto QUES<br />
Con il progetto QUES – Qualità, Emersione e<br />
Stabilizzazione promosso da Italia Lavoro, si è<br />
tentato <strong>di</strong> migliorare la qualità <strong>dei</strong> servizi pubblici<br />
per il lavoro introducendo anche in questo settore il<br />
concetto <strong>di</strong> LEP.<br />
<strong>Il</strong> Progetto ha interessato otto regioni italiane tra cui<br />
il Veneto, Abruzzo, Emilia Romagna, Friuli Venezia<br />
Giulia, Lazio, Lombar<strong>di</strong>a, Piemonte, Molise e numerose<br />
Province tra cui quella <strong>di</strong> Verona.<br />
Le parole chiave che hanno guidato il processo<br />
metodologico per arrivare ad una prima definizione<br />
<strong>dei</strong> livelli essenziali <strong>delle</strong> prestazioni nell’ambito del<br />
progetto QUES, sono state:<br />
• <strong>Il</strong> <strong>di</strong>ritto: civile e sociale che può esercitare<br />
un citta<strong>di</strong>no, anche <strong>di</strong>soccupato/inoccupato/<br />
occupato, nei confronti <strong>dei</strong> servizi deputati a<br />
erogare prestazioni in corrispondenza a tali <strong>di</strong>ritti<br />
i(D.Lgs. n. 181/2000, così come mo<strong>di</strong>ficato dal<br />
D.Lgs. n. 297/2002);<br />
• le prestazioni: intese come processi <strong>di</strong> servizio<br />
che, in relazione alla garanzia <strong>di</strong> un <strong>di</strong>ritto<br />
esercitato e rispetto alle competenze attribuite ai<br />
servizi pubblici, devono essere erogati secondo<br />
livelli essenziali uniformemente garantiti su tutto<br />
il territorio nazionale.<br />
Le prestazioni<br />
Nella <strong>Provincia</strong> <strong>di</strong> Verona il Progetto QUES ha<br />
consentito <strong>di</strong> identificare 6 aree <strong>di</strong> prestazioni rivolte ai<br />
citta<strong>di</strong>ni e tre aree <strong>di</strong> prestazioni rivolte alle imprese.<br />
Citta<strong>di</strong>ni<br />
A. Accesso e Informazione (corrisponde<br />
all’Accoglienza e prima informazione)<br />
B. Valutazione del caso in<strong>di</strong>viduale (corrisponde al<br />
Colloquio / consulenza orientativa)<br />
C. Me<strong>di</strong>azione per l’incontro domanda e offerta<br />
(corrisponde all’incrocio domanda / offerta <strong>di</strong> lavoro)<br />
D. Definizione <strong>di</strong> un progetto in<strong>di</strong>viduale <strong>di</strong><br />
accompagnamento e attivazione <strong>di</strong> misure <strong>di</strong><br />
sostegno all’inserimento lavorativo (corrisponde alla<br />
elaborazione del Piano <strong>di</strong> inserimento professionale)<br />
E. <strong>Prestazioni</strong> integrate per il collocamento mirato<br />
(corrisponde alle attività previste dalla L. 68/99 –<br />
<strong>di</strong>versamente abili)<br />
F. <strong>Prestazioni</strong> amministrative (non interessa i<br />
partner)<br />
Imprese<br />
A. Accesso e Informazioni imprese e datori <strong>di</strong> lavoro<br />
(corrisponde all’Accoglienza e prima informazione)<br />
B. Me<strong>di</strong>azione per l’incontro domanda e offerta <strong>di</strong><br />
lavoro (corrisponde all’incrocio domanda / offerta<br />
<strong>di</strong> lavoro)<br />
C. Gestione Assunzioni Obbligatorie (non interessa<br />
i partner)<br />
D.Gestione Comunicazioni Obbligatorie (non<br />
interessa i partner)<br />
3. La descrizione <strong>dei</strong> livelli<br />
essenziali <strong>delle</strong> prestazioni<br />
La descrizione <strong>dei</strong> livelli essenziali <strong>delle</strong> prestazioni<br />
sopra citate è riportata nelle schede presentate <strong>di</strong><br />
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