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Il Modello dei Livelli Essenziali delle Prestazioni - Provincia di ...

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MODALITÀ DI<br />

MONITORAGGIO<br />

Ciò richiederebbe l’attuazione <strong>di</strong> un piano <strong>di</strong> formazione capillare che, tenendo conto dell’elevato numero <strong>di</strong><br />

destinatari, risulterebbe <strong>di</strong>fficilmente attuabile attraverso pratiche formative <strong>di</strong> tipo tra<strong>di</strong>zionale.<br />

In alternativa, considerata la vastità e pluralità <strong>dei</strong> referenti interessati, è possibile adottare una modalità <strong>di</strong><br />

appren<strong>di</strong>mento aperto, flessibile, a <strong>di</strong>stanza, personalizzato e interattivo.<br />

Sul piano operativo, l’Azione si concretizza nella elaborazione e <strong>di</strong>ffusione <strong>di</strong> un Kit professionale ad<br />

uso degli operatori <strong>dei</strong> servizi per il lavoro e prevede le seguenti attività:<br />

• progettazione e<strong>di</strong>toriale del Kit professionale;<br />

• elaborazione e definizione <strong>dei</strong> contenuti specifici del Kit;<br />

• <strong>di</strong>ffusione del Kit attraverso modalità <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento flessibile, a <strong>di</strong>stanza, personalizzato e<br />

interattivo.<br />

<strong>Il</strong> Kit rappresenta uno strumento in<strong>di</strong>spensabile <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento e <strong>di</strong> omogeneizzazione della professionalità<br />

che oltre a moltiplicare gli scambi e le interazioni tra soggetti che operano in <strong>di</strong>versi contesti organizzativi, può<br />

migliorare la conoscenza complessiva del sistema favorendo la con<strong>di</strong>visione <strong>di</strong> buone pratiche professionali<br />

nell’ottica della qualità e il costante adeguamento qualitativo <strong>dei</strong> livelli <strong>di</strong> prestazione<br />

Risultati attesi<br />

I risultati attesi dell’Azione 5. sono rappresentati da un Kit in forma <strong>di</strong> contenitore / valigetta comprendente<br />

un insieme <strong>di</strong> prodotti cartacei e multime<strong>di</strong>ali:<br />

• un glossario <strong>dei</strong> LEP costantemente aggiornabile (cartaceo e/o multime<strong>di</strong>ale);<br />

• un manuale professionale per la progettazione, implementazione e aggiornamento <strong>dei</strong> LEP<br />

(cartaceo e/o multime<strong>di</strong>ale);<br />

• una scheda <strong>di</strong> accesso ad un sito riservato agli operatori <strong>dei</strong> servizi per il lavoro.<br />

La scheda <strong>di</strong> accesso consiste in una scheda/badge plastificato, contenente le informazioni per il<br />

collegamento ad un sito progettato ad hoc (riservato esclusivamente agli operatori <strong>dei</strong> servizi come comunità<br />

<strong>di</strong> pratica) e le relative password <strong>di</strong> accesso.<br />

L’intervento sarà sottoposto a momenti perio<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> verifica allo scopo <strong>di</strong> monitorarne l’andamento e il<br />

raggiungimento <strong>dei</strong> risultati attesi, attraverso l’elaborazione e la redazione <strong>di</strong> documenti informativi (rapporto<br />

<strong>di</strong> avvio del progetto, report interme<strong>di</strong> e note informative, relazione finale).<br />

Sarà definita una precisa tempistica in cui attuare l’attività <strong>di</strong> monitoraggio in base al seguente schema <strong>di</strong><br />

attività:<br />

• gestione del progetto secondo le procedure del Sistema Qualità CSF A. Provolo;<br />

• valutazione dello stato <strong>di</strong> avanzamento del progetto rispetto a quanto pianificato;<br />

• valutazione della coerenza <strong>delle</strong> azioni e <strong>dei</strong> relativi risultati con gli obiettivi perseguiti<br />

• adozione <strong>di</strong> tempestive azioni correttive in presenza <strong>di</strong> situazioni anomale<br />

• valutazione dell’efficacia complessiva <strong>delle</strong> azioni previste<br />

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