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Adesso sono nel vento - Comune di Rimini

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Il linguaggio delle immagini<br />

La deportazione dei bambini e<br />

delle famiglie durante il nazismo<br />

I <strong>di</strong>segni presenti <strong>nel</strong> quaderno <strong>di</strong> lavoro illustrano le parole che colpiscono, le sensazioni<br />

e le emozioni che si provano.<br />

Sono rappresentati con le caratteristiche che <strong>di</strong>stinguono <strong>nel</strong>l’arte, i movimenti<br />

Espressionisti che hanno vissuto il periodo tra le due guerre e i regimi.<br />

Prevalgono:<br />

le deformazioni degli elementi,<br />

le linee oblique, spezzate che riflettono incertezza o durezza e incisività,<br />

i contrasti cromatici e i colori irreali con i loro significati <strong>di</strong> dolore, sospetto, forza superiore,<br />

resistenza ai cambiamenti, rinuncia, riflessione, sofferenza intima, insicurezza, tristezza<br />

e enigma.<br />

Le tecniche “l’esplosiva e l’acquerello” hanno aiutato a rendere meglio l’idea.<br />

I contorni marcati <strong>di</strong> nero hanno rafforzato il simbolo della morte ma anche quello della<br />

protesta e ribellione.<br />

Quello dei ragazzi e delle ragazze della 3°N della scuola me<strong>di</strong>a statale “Panzini<br />

Borghese” <strong>di</strong> <strong>Rimini</strong>.<br />

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