Adesso sono nel vento - Comune di Rimini

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“L’esperienza di questo inverno è stata importante per me perché mi ha permesso di “vivere” da vicino, anche se nella finzione, un avvenimento che per la sua tragicità mi è sempre sembrato inspiegabile, come l’olocausto. Per quanto mi riguarda, penso che sia tremendo avventurarsi da soli nell’analisi di una vicenda così disumana, e forse quindi è possibile soltanto mantenendo un certo distacco. Durante gli incontri del laboratorio “Memoria nel profondo” invece, ciò è potuto avvenire insieme ad altre persone, fra l’altro di età diverse, quasi come in una piccola società; una società desiderosa di capire, o almeno di conoscere, un atroce evento avvenuto in un passato che non può non appartenerci, perché non è tanto lontano. Così, in un’atmosfera di amicizia, empatia e talvolta anche di gioco, mi sono avvicinata ad un’esperienza che milioni di persone purtroppo hanno vissuto veramente.” Susanna Tutti abbiamo percepito l’importanza dell’esperienza, per sé e per la città. Non vi è stata alcuna difficoltà a riconoscere la necessità di dare continuità al gruppo. Ci ha sollecitati la condivisione della consapevolezza che la memoria vada alimentata con la capacità di osservazione di ciò che ci accade intorno, che innumerevoli sono, oggi come ieri, i tradimenti del senso di umanità, che come sempre le più grandi aggressioni si ammantano di parole di democrazia, che violenza e prepotenza si nascondono dietro la proclamazione di intenti umanitari, che mai come ora quest’opera di mistificazione può avere successo per la forza di comunicazione dei potenti e l’incedere della distrazione dei più. La condivisione di tutto ciò ha portato alla decisione di proseguire e scegliere per il gruppo un nome chiaro ed inequivocabile. “Laboratorio di Teatro Civile”, così ci presentiamo oggi, e cerchiamo umilmente di vivere i nostri ideali e le nostre contraddizioni, di lavorare per la memoria, ricordando e costruendo. Note al testo 1 Eugenia Casini Ropa, Scuola, teatro e società: un’introduzione, in Ragionando di scuola e teatro, coll. ‘Cultura e didattica, febbraio 1998. 2 Roberto Biselli, Voglia di Gianburrasca, in La scuola si aggiorna, Nuova ERI, ed. RAI, novembre 1993. 3 Antonin Artaud, Il teatro e il suo doppio, Einaudi. 4 Miguel De Unamuno, Commento alla vita di Don Chisciotte, TEA, Sancasciano - Fi, 1998. 5 “Poi vidi un cielo nuovo e una terra nuova, perché il primo cielo e la prima terra erano spariti; e il mare non esisteva più. Allora vidi la città santa, la nuova Gerusalemme, che scendeva dal cielo, da presso Dio, pronta come una sposa, abbigliata per il suo sposo. E udii una voce potente che diceva:“Ecco il tabernacolo di Dio tra gli uomini! Egli abiterà con loro ed essi saranno il suo popolo. Egli asciugherà ogni lacrima e non vi sarà più morte, né lutto, né grido, né pena, perché tutte le cose passate non ci sono più”” Apocalisse, 21.1-4. 213
214 Fonti fotografiche Le maggior parte delle immagini riprodotte in questo libro sono tratte dalle seguenti pubblicazioni: Daniel Jonah Goldhagen, I volonterosi carnefici di Hitler, Milano, Mondadori, 1997 Martin Gilbert, Mai più. Una storia dell’Olocausto, Milano, Rizzoli, 2000 Giuseppe Zambon (a cura di), Auschwitz, Francoforte, Zambon Verlag, 1995 Elie Diesel, Tutti i fiumi vanno al mare. Memorie, Milano, Bompiani, 1996 Charles Messenger, Storia fotografica della Seconda Guerra Mondiale, Lainate (Mi), Vallardi I.G., 1991 Storia illustrata del Nazismo, Firenze, Giunti, 2002 Il Campo di Concentramento di Dachau, Bruxelles, Comitato Internazionale di Dachau, 1978 Redattori di Time-Life Books (a cura di), Il Terzo Reich. Macchina di Morte, Cinisello B. (Mi), Hobby & Work, 1994 (edizione italiana) Nick Yapp, The Hulton Getty Picture Collection. 1920s,1930s,1940s, Kõln. Kõnemann, 1998 Archivi del Museo di Stato di Auschwitz-Birkenau
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