Paludi di Arsago - Delizie del Ticino - Parco del Ticino
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Scheda azione:<br />
PD 6-I<br />
Generale x Localizzata □<br />
Piano <strong>di</strong> Gestione SIC “<strong>Palu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Arsago</strong>”<br />
Titolo <strong>del</strong>l'azione:<br />
Sensibilizzazione sulle tematiche <strong>del</strong>la Rete Natura 2000<br />
Tipologia azione □ intervento attivo (IA)<br />
□ regolamentazione (RE)<br />
□ incentivazione (IN)<br />
□ programma <strong>di</strong> monitoraggio e/o ricerca (MR)<br />
x programma <strong>di</strong>dattico (PD)<br />
Cartografia -<br />
Descrizione <strong>del</strong>lo stato<br />
attuale e<br />
contestualizzazione<br />
<strong>del</strong>l'azione nel PdG<br />
La funzione e le modalità <strong>di</strong> gestione dei Siti <strong>del</strong>la Rete Natura 2000 sono<br />
ancora poco note presso i proprietari e i conduttori dei fon<strong>di</strong>, la popolazione<br />
locale e i fruitori <strong>del</strong> Sito. È quin<strong>di</strong> necessario portare a conoscenza, sotto<br />
<strong>di</strong>versi aspetti e in molteplicità <strong>di</strong> forme <strong>di</strong> <strong>di</strong>vulgazione, nonché le<br />
caratteristiche <strong>del</strong> Sito e le ricadute, anche positive e in termini <strong>di</strong><br />
opportunità, <strong>di</strong> appartenere alla Rete Natura 2000.<br />
In<strong>di</strong>catori <strong>di</strong> stato Livello <strong>di</strong> conoscenza <strong>del</strong>le tematiche inerenti il SIC e più in generale la Rete<br />
Natura 2000.<br />
Finalità <strong>del</strong>l'azione Educazione e sensibilizzazione alle tematiche <strong>del</strong>la conservazione <strong>del</strong>la<br />
natura.<br />
Presa <strong>di</strong> coscienza da parte dei proprietari e dei conduttori dei fon<strong>di</strong>, <strong>del</strong>la<br />
popolazione locale e dei fruitori <strong>del</strong>la presenza <strong>del</strong>l’area protetta e <strong>del</strong><br />
significato <strong>di</strong> un SIC.<br />
Descrizione <strong>del</strong>l'azione e<br />
programma operativo<br />
Verifica <strong>del</strong>lo stato <strong>di</strong><br />
attuazione/avanzamento<br />
<strong>del</strong>l'azione<br />
Descrizione dei risultati<br />
attesi<br />
Interessi economici<br />
coinvolti<br />
L’azione prevede una serie <strong>di</strong> proposte:<br />
- realizzazione <strong>di</strong> specifica cartellonistica, compreso lungo il perimetro <strong>del</strong><br />
SIC e in particolare presso i punti <strong>di</strong> accesso;<br />
- stampa <strong>di</strong> brochure o libretti rivolti a <strong>di</strong>verse fasce <strong>di</strong> utenze finali<br />
(residenti, scuole, utenti <strong>del</strong> comprensorio ricreativo, ecc.);<br />
- organizzazione <strong>di</strong> incontri a carattere <strong>di</strong>dattico-<strong>di</strong>vulgativo aperti ad un<br />
ampio pubblico;<br />
- implementazione dei contenuti <strong>del</strong> sito web <strong>del</strong> <strong>Parco</strong> inerente la Rete<br />
Natura 2000.<br />
Gli argomenti <strong>del</strong>le <strong>di</strong>verse proposte dovranno illustrare le caratteristiche<br />
ambientali e in particolare quelle biologiche <strong>del</strong> Sito. Una particolare<br />
attenzione dovrà essere rivolta alle tematiche <strong>del</strong>la sostenibilità ambientale<br />
e quin<strong>di</strong> al rapporto tra produzione, fruizione e natura. Il livello <strong>di</strong><br />
approfon<strong>di</strong>mento dovrà essere rapportato al tipo <strong>di</strong> utenza finale.<br />
Realizzazione <strong>di</strong> prodotti grafici quali brochure, pannelli illustrativi, ecc.<br />
Maggior conoscenza <strong>del</strong>le peculiarità naturalistiche <strong>del</strong> SIC e <strong>del</strong>la Rete<br />
Natura 2000.<br />
-<br />
Soggetti competenti <strong>Parco</strong>, Comuni, ERSAF e Centro Flora Autoctona <strong>del</strong>la Regione Lombar<strong>di</strong>a,<br />
Università e Istituti <strong>di</strong> Ricerca, professionisti o società con adeguate<br />
competenze, popolazione locale, fruitori <strong>del</strong> SIC, scuole, proprietari e<br />
conduttori dei fon<strong>di</strong>.<br />
Priorità <strong>del</strong>l'azione Bassa<br />
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