Via da Brindisi il Blog di Gianfranco Perri

Del resto, se la spesa per pensioni in Italia, pari al 16,5% del Pil, è la più alta tra i paesi
avanzati, non vorrà probabilmente anche significare che per aiutare i pensionati meno
abbienti la strada più corretta è quella della redistribuzione di questa spesa?
E sulla scuola il discorso si fa ancor più scabroso quando si ascoltano affermazioni del tipo:
«La valutazione dei docenti come accesso a un migliore o peggiore stipendio è inaccettabile e
la logica meritocratica deve essere rifiutata».
E già! Per quanto clamorosa, tale affermazione non costituisce purtroppo una novità: il merito
nel conseguimento di un lavoro è da molto tempo sempre meno rilevante nella società italiana
rispetto all’incidenza che invece hanno le conoscenze personali con annesse raccomandazioni.
Se il merito non facilita trovare lavoro, perché dovrebbe contare per valutare i docenti, e
quindi gli studenti?
Il risultato? Di nuovo quello di danneggiare le famiglie meno abbienti. Quelle più abbienti
infatti, hanno più altolocate conoscenze personali e comunque possono sopperire una scuola
pubblica mediocre che rifiuta la logica meritocratica, pagando studi di recupero o addizionali,
magari anche all´estero.
A questo punto per continuare il discorso si dovrebbe forse cominciare a ripetere gli stessi
concetti, o forse si potrebbero richiamare tanti altri possibili esempi. O magari si dovrebbe
ricorrere alla pratica, che però risulta spesso antipatica, di fare paragoni diretti con molti degli
altri paesi avanzati, sia quelli di oltreoceano e sia anche con alcuni tra quelli più vicini al
nostro, diciamo europei… Meglio, credo, che ognuno -specialmente se giovane- rifletta nel
proprio intimo e provi liberamente a giudicare.
gianfrancoperri@gmail.com 22 Maggio 2015
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