Persoonlijke professionaliteit - Kortlopend Onderwijsonderzoek

Tabel 3: Overzicht van respondenten per groep.
24
Groep Docent man Docent vrouw Schoolleider
man
Schoolleider
vrouw
1 1 4 5
2 3 3
3 1 2 1 4
4 2 2
5 1 1
Totaal 2 9 3 1 15
Totaal
3.2.2 Respondenten vragenlijst
Voor deze ronde van dataverzameling is in de periode van 2 t/m 16 november 2011
een vragenlijst afgenomen bij docenten van vier OMO-scholen (Sondervick, Norbertus,
Jaco Roelands en Fioretti). De docenten (416) zijn via de schoolleiders van deze
scholen benaderd voor deelname. Uiteindelijk hebben 63 docenten een ingevulde
vragenlijst geretourneerd (response rate: 15,14%). Van de respondenten zijn er 32
man (50,8%) en 29 vrouw (46,0%). Van twee respondenten is door een ontbrekend
antwoord de sekse onbekend. De geboortejaren variëren tussen 1947 en 1988 (modus=1966
en 1976; mediaan=1961). De gemiddelde leeftijd bedraagt 45 jaar. De
respondenten hebben gemiddeld 15 jaar onderwijservaring. De meeste respondenten
(66,7%) hebben een hbo-opleiding als hoogst genoten opleiding gevolgd, een kleiner
deel heeft een wo-achtergrond (28,6%) en een enkeling heeft een mbo-opleiding
genoten (3,2%) of is gepromoveerd (1,6%). De verdeling in onderwijsbevoegdheid
van de respondenten hangt nauw samen met het opleidingsniveau: 61,9% heeft een
tweedegraads bevoegdheid, 30,2% een eerstegraads bevoegdheid. De overige respondenten
hebben een bevoegdheid voor het basisonderwijs (3,2%) of geen onderwijsbevoegdheid
(3,2%). De grootste groep respondenten (54%) geeft het meeste les
aan vmbo-leerlingen. De overige respondenten geven les aan vwo-leerlingen
(14,3%) en havo-leerlingen (11,1%) of hebben de vraag niet (correct) ingevuld
(19%). De verdeling over de vakgebieden waarin het meeste wordt lesgegeven is
weergegeven in tabel 4.