Persoonlijke professionaliteit - Kortlopend Onderwijsonderzoek
Persoonlijke professionaliteit - Kortlopend Onderwijsonderzoek
Persoonlijke professionaliteit - Kortlopend Onderwijsonderzoek
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
hebben en verantwoordelijk zijn. Deze accenten vertonen overlap met disposities,<br />
maar ook met competenties. Het ‘vrolijk zijn’ heeft raakvlakken met zowel de positieve<br />
als toegewijde dispositie. ‘Verrassend en verrijkend zijn’ kunnen beide beschouwd<br />
worden als een aspect van de innovatieve dispositie. ‘Vakmanschap hebben’<br />
heeft een duidelijke relatie met de vakinhoudelijke en –didactische competentie,<br />
maar ook met de toegewijde dispositie. Tot slot kan ‘verantwoordelijk zijn’<br />
direct worden gekoppeld aan de verantwoordelijke dispositie. In het kijkkader zijn<br />
de disposities en competenties, die een duidelijke relatie hebben met één van de 5<br />
V’s van OMO, met een sterretje (*) gemarkeerd. Natuurlijk kunnen indien gewenst<br />
ook andere accenten worden gelegd.<br />
54