24.09.2013 Views

Bloemlezingen Staring, Lucebert, Schierbeek - De open ruimte

Bloemlezingen Staring, Lucebert, Schierbeek - De open ruimte

Bloemlezingen Staring, Lucebert, Schierbeek - De open ruimte

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

zodat de schuld wreed ligt in de nacht met het éénoog moreel gezet boven de<br />

witte wenkbrauw der lakens vol hollevat geluiden en verglijdende golf-<br />

stroom plafond binnen de voorhandse titels der vaderslagen die geen<br />

gunstig op de tong hebben en zo faunisch in het eigen zweet liggen met<br />

de beelden voor ogen van dag en het l<strong>open</strong> over de verboden plaatsen<br />

binnen de angst van een kinderleven<br />

zo krijgt de dag gestalte in het donker en binnen hetgeen lachend wakker<br />

wordt tot type van de steeds werkzame mens<br />

een handwerk vol bokspoot en verrichtingswoorden<br />

en kleine versteningen al als een kraanoog<br />

fel onder de huid voor altijd tegen de morele zwaartekracht van de woorden<br />

daarom dat de kinderen ter wereld in grote lege huizen wonen met <strong>open</strong><br />

deuren en hoog opstaan tegen de dagen der mensen en de stemmen die<br />

rondgaan en een grote brand verwachten uit hun lichaam een dodenboek vol<br />

rede en een bouwhuis voor anderen opdat alles de uiterste grens zal krijgen<br />

van vrijheid van overgave van verlossing en dat het niet gek hoeft te<br />

worden maar weegschaal vol voorwoorden en handboek met kracht van<br />

gebedsrol en collectief de liefde van allen en de beleving der stof en tast-<br />

tafel van verbeelding<br />

van hand tot hand<br />

met het vraagwoord<br />

ik ben midvoor centerveur midden voor alles ik in het midden ik voor<br />

alles dat ben ik ik zoals ik ben niet genoeg ik maar midden voor ieder ik wil<br />

ik zijn voor jullie allemaal voor boven midden over jullie zo is ik het kind ik<br />

de gezamenlijke levenspraktijk voor de handen en voeten van het lichaam<br />

het grote vuur zonder genade<br />

de vriend van de trein 5<br />

de ouvrou kwam altijd en zei het lieve woord<br />

zij had een heel leven in haar handen en om haar lippen een huis<br />

dat legde zij over het kind<br />

en het kind zweeg en lachte en sliep<br />

en de ouvrou ging niet dadelijk en keek<br />

zij zag kinderen en het kind de moeder van dit kind<br />

en de oom kwam naderbij en zei kom het slaapt<br />

en de vader verweg ontving een brief waarin stond dat het kind goed groeide<br />

dat het gauw naar school zou gaan en een driewieler had gekregen<br />

[p. 14]<br />

hij rijdt er het hele dorp mee door en iedereen kent hem en heeft er plezier aan<br />

de vader las de brief zeventig maal<br />

en het land ligt in zijn geweldige hemel en drijft de <strong>ruimte</strong> uit<br />

de vader geeft les aan de kinderen<br />

en de <strong>ruimte</strong> slaat schut en bouwwerk op en een ontzettend binnenleven<br />

en de vader ziet alleen zijn kind getekend<br />

en het binnenleven gaat de geschiedenis na en schudt de mensenhuid<br />

en het getekende kind gaat l<strong>open</strong><br />

de mensenhuid rimpelt onder de adem der <strong>ruimte</strong><br />

het l<strong>open</strong>de kind loopt zijn klas weer uit<br />

de <strong>ruimte</strong> ligt op de kaart bestorven<br />

de kinderen zagen de kaart door Groningen Hogezand Sappemeer Zuidbroek<br />

Scheemda en Winschoten

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!