Het verschil maken
Het verschil maken
Het verschil maken
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Het</strong> <strong>verschil</strong> <strong>maken</strong> | Inzetten van doelgroepen<br />
Kader 3 - Voorbeelden<br />
De gemeente draagt op grond van een door het schoonmaakbedrijf ontwikkeld profiel<br />
kandidaten uit de bijstand aan en verstrekt een opleidingsvergoeding. Voor het<br />
educatieve deel wordt met een ROC samengewerkt. De kandidaten komen direct in<br />
dienst bij het schoonmaakbedrijf, eerst op een jaarcontract en daarna in vaste dienst.<br />
Ze beginnen over het algemeen met zes, acht of tien uur per week en bouwen dat<br />
afhankelijk van de verdiencapaciteit uit tot maximaal 22 uur. Voor de rest ontvangen ze<br />
aanvullende bijstand van de gemeente. Achterliggende problemen (zoals schuldsanering<br />
of gezinsproblematiek) worden tegelijkertijd aangepakt door een maatschappelijk werker.<br />
<strong>Het</strong> bedrijf ontvangt hiervoor sinds kort een vergoeding van de gemeente. Een deel van<br />
de mensen stroomt uiteindelijk door naar ander werk en een contract met meer uren.<br />
Een ander schoonmaakbedrijf is drie jaar geleden in samenwerking met de gemeente<br />
een leerwerktraject gestart. Onder de noemer AKA (arbeidsmarkt gekwalificeerde<br />
assistent) wordt samengewerkt met het VMBO, een praktijkschool en een ROC. Mensen<br />
uit de bijstand worden direct in dienst genomen voor een klein aantal uren en horen ‘bij<br />
de club’. Er wordt veel geïnvesteerd in scholing van het personeel en elke medewerker<br />
krijgt een taaltraining aangeboden. Aan de indienstname zijn voorwaarden verbonden.<br />
3.2.4 Samenwerking met overige instanties<br />
Naast SW’ers en langdurig werklozen met een arbeidsverplichting worden er soms<br />
ook andere doelgroepen met een grote afstand tot de arbeidsmarkt ingezet. Dat<br />
gebeurt meestal in projectvorm en in nauwe samenwerking met de betreffende<br />
instantie en klant. <strong>Het</strong> maakt dus geen onderdeel uit van de reguliere bedrijfsvoering<br />
van het schoonmaakbedrijf. Bij de bedrijven die meewerkten aan ons onderzoek ging<br />
het om dak- en thuislozen, ex-gedetineerden, verslaafden en/of mensen met een<br />
arbeidsbeperking die nog onder het niveau zaten van de Wsw-indicatie. Er is dan<br />
sprake van niet loonvormende dagbesteding of van werken met behoud van uit-<br />
Kader 4 - Voorbeeld<br />
Een schoonmaakbedrijf heeft diverse projecten lopen die lokaal van aard zijn. Met een<br />
stichting voor ex-gedetineerden en praktijkscholen voor Wajongers zijn langer lopende<br />
samenwerkingsrelaties:<br />
• Wajongers die werkervaring willen/moeten opdoen krijgen een stageovereenkomst<br />
voor zes maanden. Zij worden niet betaald en zijn boventallig. Als blijkt dat zij het<br />
werk aankunnen en het leuk vinden en er is een locatie die geschikt is, dan kunnen<br />
ze na zes maanden een vaste taak krijgen en dienst komen.<br />
• Ex-gedetineerden werken bij een stichting met behoud van uitkering. Via het<br />
schoonmaakbedrijf doen 20 à 25 personen de buitenschoonmaak van een<br />
voetbalstadion. Ze werken met een eigen voorwerker en volledig gescheiden van het<br />
reguliere personeel.<br />
24