09.01.2015 Views

AVH501 - Avhandling (30 studiepoeng): - Det teologiske ...

AVH501 - Avhandling (30 studiepoeng): - Det teologiske ...

AVH501 - Avhandling (30 studiepoeng): - Det teologiske ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Emnekatalog: DIA522<br />

DIA522 - Diakonale praksisstudier II<br />

Faglærer:<br />

Margareth Glad, Margareth.Glad@mf.no<br />

Studiepoeng: 5<br />

Undervises:<br />

Høst<br />

Generell informasjon<br />

Emnet er et kjerneemne i studieprogrammet Mastergrad i diakoni.<br />

DIA522 må velges av de som ikke har valgt diakoni i menighet som arena for praksis i DIA521 eller ønsker å velge en ytterligere<br />

fordypningspraksis i menighet, institusjon eller misjon. Ved valg av dette emnet blir valgemner redusert med 5 <strong>studiepoeng</strong>.<br />

Praksis inngår som en del av den totale undervisningen i emnet DIA522. Praksis gjennomføres med oppfølging og veiledning av godkjent<br />

veileder. Denne praksisperioden er på totalt 3 uker.<br />

I emnet inngår en fase med forberedelse til praksis ¿ se DIA521 for nærmere beskrivelse.<br />

Studiepoengreduksjon<br />

Emnet har ingen <strong>studiepoeng</strong>sreduksjon mot andre emner.<br />

Studiekrav<br />

Studenten skal<br />

- ha godkjent oppmøte i undervisningen (75%),<br />

- utarbeide individuell læringskontrakt for praksis,<br />

- levere en evalueringsrapport underskrevet av student og veileder etter endt praksis, gjennomføre og få godkjent praksis i tre uker,<br />

- skrive et refleksjonsnotat på mellom 1000 og 1500 ord.<br />

Vurdering<br />

Emnet har bare ett vurderingsalternativ, mappevurdering, dvs å oppfylle alle studiekravene i samlemappen. Emnet vurderes til<br />

«bestått» / «ikke bestått».<br />

Mål og innhold<br />

Praksisstudiet har som felles mål å<br />

- gi kjennskap til diakonens arbeid<br />

- gi trening i å utvikle ferdigheter i forhold til diakoniens karakter og utfordringer,<br />

- Reflektere over egne erfaringer i lys av teori,<br />

- utfordre til refleksjon omkring begrunnelser for handlinger,<br />

- stimulere til større bevissthet om egne holdninger og eget verdigrunnlag.<br />

Supplerende litteratur deles ut i undervisningen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!