09.01.2015 Views

AVH501 - Avhandling (30 studiepoeng): - Det teologiske ...

AVH501 - Avhandling (30 studiepoeng): - Det teologiske ...

AVH501 - Avhandling (30 studiepoeng): - Det teologiske ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Emnekatalog: RS501<br />

RS501 - Religionssosiologi 1: Innføring i religionssosiologi<br />

Faglærer:<br />

Inger Furseth, Inger.Furseth@mf.no<br />

Studiepoeng: 10<br />

Undervises:<br />

Høst<br />

Generell informasjon<br />

Emnet er et kjerneemne i studieprogrammet Disiplinbasert Master i kristendomskunnskap med studieretningen Religionssosiologi.<br />

RS501 legger vekt på å gi innsikt i sosiologiske perspektiver på religion som fenomen og se nærmere på religionens rolle i moderne<br />

samfunn. <strong>Det</strong> vil presentere teorier om individets religiøsitet og religiøse organisasjoner. Videre vil det gi innsikt i ulike tilnærminger som<br />

søker å forstå forholdet mellom religion og samfunn med et spesielt fokus på religionens rolle i dagens Norge og Europa.<br />

Studiepoengreduksjon<br />

Emnet har ingen <strong>studiepoeng</strong>sreduksjon mot andre emner.<br />

Studiekrav<br />

Studenten skal<br />

- skrive en bokrapport på inntil 2000 ord fra en avgrenset del av pensumlitteraturen. Oppgaven gis av faglærer og vurderes med<br />

bestått/ikke bestått,<br />

- delta i evaluering av studietilbudene, dersom tilbudet er gjort til gjenstand for evaluering i det aktuelle semester.<br />

Frister står i emneark og er å finne i ClassFronter.<br />

Vurdering<br />

Emnet RS501 har som primær vurderingsform hjemmeoppgave (1 uke). Hjemmeoppgaven skal være på inntil 4000 ord over oppgitt emne.<br />

Karakteren (A-F) settes på grunnlag av denne. <strong>Det</strong> er en forutsetning at studiekravene er oppfylt for å bli vurdert med karakter.<br />

Studieveileder kan etter begrunnet søknad innvilge sekundær vurderingsform som er klausurprøve (6 timer). Karakteren (A-F) settes på<br />

grunnlag av denne.<br />

Hjelpemidler: Ved klausurprøve anvendes hjelpemidlene beskrevet i Vedlegg 1, Liste E; se<br />

http://www.mf.no/dokumenter/studier/Hjelpemidler.pdf<br />

Mål og innhold<br />

Studentene skal ha<br />

- god kjennskap til sosiologiske begreper og perspektiver som benyttes i studier av religion<br />

- innsikt i forholdet mellom sosiologi og teologi<br />

- god kunnskap om enkeltmenneskers religiøsitet og ulike forklaringer av denne<br />

- innsikt i ulike former for religiøs organisering, derunder religiøse autoritetstyper, samt forklaringer på fenomener som nyreligiøse<br />

bevegelser<br />

- god kunnskap om ulike innfallsvinkler til studiet av religion i moderne samfunn, deriblant teorier om modernitet, sekularisering,<br />

globalisering, detradisjonalisering og postmodernitet.<br />

Merknad til litteraturlisten<br />

Boken til Furseth "From to quest to truth to being oneself" kan kjøpes rimeligere gjennom KIFO enn bokhandleren, Lenke: www.kifo.no<br />

Litteratur<br />

LITTERATUR<br />

- Aldridge, Alan, "Kap. 2-5 og 8-9" i Religion in the contemporary world : a sociological introduction Cambridge: Polity Press, 2000, s.<br />

13-122, 160-215 .<br />

- Davie, Grace, "Kap. 1-4, 7-8 og 10" i Religion in modern Europe : a memory mutates Oxford: Oxford University Press, 2000, s. ikke<br />

oppgitt .<br />

- Furseth, Inger og Repstad, Pål, "Kap. 1-2, 7-8 og 12" i Innføring i religionssosiologi Oslo: Universitetsforlaget, 2003, s. 11-38, 138-184,<br />

237-251 .<br />

- Furseth, Inger, "Kap. 1 og 4-8" i From quest for truth to being oneself : religious change in life stories Frankfurt am Main: Peter Lang,<br />

2006, s. ikke oppgitt .<br />

- Heelas, Paul og Woodhead, Linda, The spiritual revolution : why religion is giving way to spirituality Malden, Mass.: Blackwell Pub.,<br />

2005 .<br />

- Repstad, Pål, Religiøst liv i det moderne Norge : et sosiologisk kart Kristiansand: Høyskoleforlaget, 2000 .

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!