AVH501 - Avhandling (30 studiepoeng): - Det teologiske ...

Emnekatalog: PT204
PT204 - UKT-oppgave med praksisavslutning
Faglærer:
Tone Stangeland Kaufman, Tone.S.Kaufman@mf.no
Studiepoeng: 10
Undervises:
Vår
Studieprogramtilhørighet: Ungdom, kultur og tro
Generell informasjon
Emnet er et kjerneemne i studieprogrammet Bachelor i Ungdom, kultur og tro.
PT204 skal bidra til at studentene bearbeider og reflekterer videre omkring praksiserfaringer. Det skjer gjennom å skrive en oppgave
som er relatert til praksis. Skrivingen skjer under veiledning og i tilknytning til et skrive- og oppgaveseminar der studentene legger frem
deler av sine oppgaver og medstudenter og lærer gir respons. Emnet er delt i to: Skriftlig oppgave (9 studiepoeng) og praksisavslutning
(1 studiepoeng).
Emnet består av to delemner: A. Skriftlig oppgave (9 studiepoeng), og B. Praksisavslutning (1 studiepoeng).
Studiepoengreduksjon
Emnet har ingen studiepoengsreduksjon mot andre emner.
Studiekrav
Studenten skal
- ha godkjent 75% fremmøte i skrive- og oppgaveseminar,
- bidra med et fremlegg i seminaret knyttet til egen oppgave,
- gi respons på en medstudents fremlegg i nevnte seminar,
- levere en skriftlig oppgave (ca 6000 ord) med tema hentet fra skjæringsfeltet mellom teori og praksiserfaring. Oppgavens arbeidstittel
må godkjennes av faglærer,
- levere et refleksjonsnotat (ca 1000 ord) relatert til overordnede synspunkter på den totale praksiserfaring på UKT,
- delta i evaluering av studietilbudene, dersom tilbudet er gjort til gjenstand for evaluering i det aktuelle semester.
Organisering og arbeidsform:
Undervisningen består i et obligatorisk oppgaveseminar og individuell veiledning. I oppgaveseminaret inngår noe forelesning i
tilknytning til fellespensum, fremlegg ved studenter og respons på fremlegg. Veiledningen pr. student er begrenset oppad til tre timer.
Hver student får en lærer som sin veileder.
Vurdering
Emnet PT204 har én vurderingsform, mappevurdering, det vil si å oppfylle alle studiekravene i samlemappen. Avsluttende vurdering
består i at oppgaven leveres for vurdering. Karakteren (A-F) settes på grunnlag av den skriftlige oppgaven og justeres ved den
muntlige prøven. Det finnes ingen begrensning på denne justering.
Den muntlige prøven tar utgangspunkt i den leverte oppgave. Prøven videreføres i en samtale om et tema fra det godkjente selvvalgte
pensum.
Mål og innhold
Studiet av emnet skal gi studenten
- evne til å identifisere sammenhenger mellom praksiserfaringer og mer grunnleggende teoretiske problemstillinger
- evne til å gi en skriftlig fremstilling av et tema i skjæringsfeltet mellom teori og praksis
- god innsikt i et teoretisk tema som aktualiseres i møte med praksiserfaringer
Litteraturen til emnet har et omfang på ca 500 sider. Ca 200 sider omhandler problemstillinger knyttet til teori/praksis. Dette utgjør
fellesdelen i pensum og er tenkt å gi et metodisk og teoretisk fundament for studentens arbeid med oppgavens tema. Det gjøres derfor
ikke til gjenstand for muntlig prøving. Den selvvalgte del av emnelitteraturen (ca 300 sider) skal være knyttet til det tema en velger for
oppgaven. Det selvvalgte litteraturpensum godkjennes av faglærer.
Litteratur
LITTERATUR
- Ballard, Paul og Pritchard, John, "Et utvalg" i Practical theology in action : Christian thinking in the service of church and society
London: SPCK, 2006, s. 11-77 .
- Hegstad, Harald, "Ekklesiologi mellom teori og praksis" i Teologi for kirken : festskrift til professor dr.theol. Torleiv Austad på
65-årsdagen redaktør Henriksen, Jan-Olav [Oslo]: Verbum, 2002, s. 171-180 .
- Repstad, Pål, "Et utvalg" i Mellom nærhet og distanse : kvalitative metoder i samfunnsfagOslo: Universitetsforl., 1998, s. 11-85, 93-122 .