AVH501 - Avhandling (30 studiepoeng): - Det teologiske ...

Emnekatalog: GT620
GT620 - «Hvem vil dere da ligne Gud med» Gud og gudsspråk
(God-language) i Jesaja 40-55
Faglærer:
Hanne Løland, Hanne.Loland@mf.no
Studiepoeng: 10
Undervises:
Vår
Generell informasjon
«Hvem vil dere da ligne Gud med» (Jesaja 40:18) Spørsmålet ble reist for ca 2500 år siden i den delen av Jesajaboka som vi
tradisjonelt har kalt Deutero-Jesaja (Jes 40-55). Siden den gangen har spørsmålet blitt reist igjen og igjen, og spørsmålet er av
grunnleggende betydning for all teologi. Hvem ligner vi Gud med Hvordan taler vi om Gud og til Gud Er det noen språk om Gud som
er «passende» og noe som ikke er det Er språket om Gud kontekstuelt Hvor starter vi vår refleksjonen over guds-språket
(god-langauge)
I de siste årene har disse spørsmålene blitt rest med ny styrke. Først og fremst i forbindelse med den feministiske kritikken av
guds-språket som i den kristne tradisjon i stor grad er dominert av maskuline og patriarkalske uttrykk. Et viktig spørsmål i nyere teologisk
debatt er om Gud er mannlig, kvinnelig, ingen av delene eller begge deler.
Dette fordypningsemnet gir oss muligheten til å reflektere over både vårt eget og Biblens guds-språk, med utgangspunkt i guds-språket
i Jesaja 40-55.
Studiepoengreduksjon
Emnet har ingen studiepoengsreduksjon mot andre emner.
Studiekrav
Studenten skal i seminaret
- skrive en artikkel (mellom 2800-4000 ord), tema for oppgaven skal avtales med faglærer,
- legge fram et utkast med tema, problemstilling og materiale for artikkelen,
- gi skriftlig og muntlig respons på to fremlegg fra andre studenter,
- delta i evaluering av studietilbudene, dersom tilbudet er gjort til gjenstand for evaluering i det aktuelle semester.
Vurdering
Emnet har har som primær vurderingsform mappevurdering der studenten må oppfylle alle studiekravene. Karakteren (A-F) settes på
grunnlag av artikkelen.
Når emnet ikke undervises benyttes sekundær vurderingsform som er klausurprøve (6 timer).
Karakteren (A-F) settes på grunnlag av denne.
Hjelpemidler: Ved klausurprøve anvendes hjelpemidlene beskrevet i Tillegg 1, Liste D
Mål og innhold
Studenten skal
- ha kunnskap om hva guds-språk ('god-language') er, med særlig vekt på kjønnet guds-språk. ('gendered god-language')
- ha noe generell kunnskap om Jesaja 40-55: samlingen, konteksten, teologien.
- ha grundig kunnskap om det mangfoldige guds-språket i Jes 40-55 og dets plass og funksjon innen den større teologiske helheten av
Jesaja 40-55
Litteratur
LITTERATUR
- Baumann, Gerlinde, "Prophetic objections to YHWH as the violent husband of Israel : reinterpretations of the Prophetic marriage metaphor
in
Second Isaiah (Isaiah 40-55)" i Prophets and Daniel redaktør Brenner, Athalya 2001, s. 88-120 .
- Brettler, Marc Zvi, "Incompatible metaphors for YHWH in Isaiah 40-66" i Journal for the study of the Old Testament 1998, s. 97-120 .
- Brettler, Marc Zvi, "The metaphorical mapping of God in the Hebrew Bible" i Metaphor, canon and community : Jewish, Christian and
Islamic approaches redaktør Bisschops, Ralph et al. Bern: Peter Lang, 1999, s. 219-232 .
- Coggins, R.J., "Do we still need Deutero-Isaiah" i Journal for the study of the Old Testament 1998, s. 77-92 .
- Dille, Sarah J., Mixing metaphors : God as mother and father in Deutero-Isaiah London: T&T Clark Int., 2004 .
- Goldingay, John, "Isaiah 40-55 in the 1990s : among other things, deconstructing, mystifying, intertextual, socio-critical, and
hearer-involving" i Biblical interpretation Bind 5 1997, s. 225-246 .
- Gruber, Mayer I., "The motherhood of God in Second Isaiah" i Revue Biblique Bind 90 1983, s. 351-359 .
- Koole, J.L., Isaiah III Bind 1 Kampen: Kok Pharos, 1997 .
- Koole, J.L., "Et utvalg" i Isaiah III Bind 1 Kampen: KOK Publ. House, 1997, s. 1-43 .
- Koole, J.L., Isaiah III Bind 2 Kampen: Kok Pharos, 1998 .
- McFague, Sallie, Metaphorical theology : models of God in religious language Philadelphia: Fortress Press, 1982 .
- Sweeney, Marvin A., "The Book of Isaiah in recent research" i Currents in research : biblical studies Bind 1 1993, s. 141-162 .