EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

Emnekatalog: DIA501DIA501 - Diakoniens historiske utvikling og teologiske begrunnelseEmneansvarlig:Tron Fagermoen (Tron.Fagermoen@mf.no)Studiepoeng: 10Undervisningstermin:HøstStudieprogramtilhørighet: Master i kirkelig undervisning, Master i Diakoni, Master i Kristendomskunnskap,Metodistisk presteutdanningAvdelingstilhørighet:Avdelingsråd for religion og samfunnGenerell informasjonEmnet er et kjerneemne i studieprogrammet Mastergrad i diakoni. DIA501 gir en innføring i diakoniens historiske utvikling og teologiskebegrunnelse. Emnet består av tre delemner: A. Diakoniens teologiske kontekst (3 stp), B. Diakoniens historiske utvikling (3 stp) og C.Diakoniens teologiske begrunnelse (4 stp).StudiepoengreduksjonEmnet har ingen studiepoengreduksjon.StudiekravStudenten skal for å få avsluttende vurdering, og i tilknytning til undervisningen:- delta i evaluering av studietilbudene, dersom tilbudet er gjort til gjenstand for evaluering i det aktuelle semester.Arbeidsform: Forelesninger og seminarer.Avsluttende vurderingEmnet har bare en eksamensform, hjemmeeksamen (1 uke). For å få avsluttende vurdering må studenten ha oppfylt studiekravene.Emnet vurderes med karakter (A-F).MålDELEMNE A: DIAKONIENS TEOLOGISKE KONTEKST (3 stp)Delemnet vil gi en oversikt over sentrale temaer innenfor den kristne troslæren som har særlig relevans for forståelsen av kirkens diakonaleoppdrag.MÅLStudenten skal etter fullført delemne ha:- kunnskap om sentrale temaer innenfor den kristne troslæren med særlig relevans for diakonien- kunnskap om sentrale sider ved luthersk kirkeforståelseDELEMNE B: DIAKONIENS HISTORISKE UTVIKLING (3 stp)Delemenet vil gi en innføring i diakoniens historiske utvikling.MÅLStudenten skal etter fullført delemne ha:- kunnskap om diakoniens arbeidsformer og organisering i historisk perspektiv,- god kunnskap om utviklingen av diakoniforståelsen gjennom kirkens historie.DELEMNE C: DIAKONIENS TEOLOGISKE BEGRUNNELSE (4 stp)Delemnet gir en innføring i diakoniens teologiske begrunnelse og kirkelige forankring, i et luthersk og økumenisk perspektiv.MÅLStudenten skal etter fullført delemne ha:- kunnskap om ulike forståelser av kirkens diakonale oppdrag, samt evne til å reflektere over hvilke praktiske implikasjoner som følger avdisse,- kunnskap om embetsteologiske problemstillinger knyttet til diakontjenesten, herunder også økumeniske bidrag knyttet tildiakoniforståelsen,- god kunnskap om diakoniens kirkelige forankring,- evne til kritisk refleksjon over kirkens diakonale oppdrag i et kjønnsperspektiv.Litteratur