EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

(ca. 7 s.); (om Delfi) bok 10, kap. 7,1-8; 9,1-7; 24,1-3; (ca. 6 s.)Plutark, Aleksander den store, kap. 1-3; 7; 31-34; 45; 47; 76-77 (ca. 12 s.)Thukydid, Peloponneserkrigen bok 2, kap. 34-46 (ca. 8 s.)(Totalt ca. 95 s. - i Kompendium)Delemne BStudenten skal etter fullført emne ha:- kjennskap til den gresk-romerske mytologi, basert på noen utvalgte tekster- god kunnskap om hvordan man i oldkirken forholdt seg til den gresk-romerske kultur, særlig dens mytologi, filosofi og litterære tradisjon,eksemplifisert ved utvalgte tekster- kunnskap om hvordan Sokrates-skikkelsen ble tolket i kristen kontekstFølgende tekster leses i oversettelse:Hesiod, Teogonien (Om gudenes tilblivelse) linje 1-92; 886-962 (ca. 7 s.)Homer, Iliaden bok 1 (ca. 17 s.)Platon, Apologi (=Sokrates´ forsvarstale) kap. 1; 5-8; 23-33 (ca. 21 s.)Platon, Faidon kap. 1-3; 9-13; 64-67 (ca. 20 s.)Aristides Apologi (ca 13 s)Basilios den store, Tale til ungdommen om hvordan de kan ha nytte av å lese den greske litteratur (ca 25 s)Justin, 1. Apologi, kap. 6-10, 20-25 og 54-60 (ca 13 s)Tertullian, Apologi, kap. 1-2, 10-12 og 17-18 (ca 12 s)(Totalt ca 128 s. - i Kompendium)Merknad til litteraturlistenBoken til Sandvei, Baasland og Sandnes, I Paulus´ fotspor: bibel- og kulturguide til Hellas, er felles for begge delemner. Til delemne Aanbefales studentene å konsultere kommentarverker til de nytestamentlige tekstene.