EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

DELEMNE G: MUNTLIGHET OG PERSONLIG UTTRYKK (1 STP)Studiet av MPU skal på siste nivå gi studentene mulighet til å få tilpasset instruksjon og individuell tilbakemelding. Arbeid i mindregrupper skal gi innsikt i egen framtreden i et arbeidsfellesskap, som leder og som deltager. Faget legger grunnlag for videre utvikling ogkritisk vurdering av egen funksjon i seinere yrkesutøvelse.Arbeidsformen er tilpasset individuell coaching, øvelse med instruksjon i mindre grupper og arbeid i basisgrupper uten lærer.MÅLStudenten skal etter fullført emne ha:- evne til refleksjon omkring formidling, dialog og respons- innsikt i egen framtreden i et arbeidsfellesskap og evne til å lede et gudstjenestearbeid- evne til å utnytte sitt uttrykkspotensiale, og nyansere og variere sitt uttrykk.DELEMNE H: PASTORALGRUPPER (1 STP)Pastoralgruppen fungerer som veiledning i gruppe med utgangspunkt i egne erfaringer («case» og tema) fra praksis, annen kirkeligtjeneste eller fra undervisningen ved fakultetet.MÅLStudenten skal etter fullført emne ha:- god evne til å reflektere over forholdet mellom person, tro og tjeneste med sikte på en fremtidig tjeneste som prest i kirken.- innsikt i hvordan en selv fungerer i samarbeid og samhandling med andre.DELEMNE I: RETREAT (1 STP)Studentene deltar på retreat over fire dager. Hensikten er å gi en praktisk innføring i kristen bønn og meditasjon innenfor rammen av enretreat med vekt på stillhet og faste tidebønner.Studenten skal gis hjelp til å utvikle sitt eget trosliv, og til å forberede seg til en forestående kirkelig tjeneste.DELEMNE J: GRUNNSKOLEPRAKSIS (3 STUDIEPOENG)Veiledet skolepraksis varer i 2 uker og finner sted i en offentlig grunnskole. Gjennom grunnskolepraksisen skal studenten få et innblikk iskolens liv gjennom observasjon og deltakelse. Studenten skal få mulighet til å observere og reflektere over skolens funksjon isamfunnet i oppdragelse og opplæring i samarbeid med foreldre og i relasjon til et lokalsamfunn.MÅLStudenten skal etter fullført delemne ha:- evne til å analysere en lærers ulike funksjoner- evne til å observere og vurdere undervisning- evne til å observere og reflektere over skolens liv i relasjon til dens verdiplattform- evne til å analysere forholdet mellom formell og praktisert læreplanøvelse i å undervise i RLE-faget- kunnskap om og innsikt i skolens samarbeid med trossamfunn i lokalmiljøet med vekt på skole-kirkesamarbeidetPraktisk gjennomføringPraksisperioden skal bestå av en kombinasjon av observasjon og deltakelse på alle lærerens funksjonsområder i skolen. Studenteneobserverer undervisning i flere fag og deltar selv i undervisningen i RLE med veiledning både før og etter. Som grunnlag for denneveiledningen må studenten skrive en detaljert og begrunnet undervisningsplan til sin egen undervisning som kan utgjøre deler av ellerhele undervisningstimer. En av disse planene leveres til studiestedet i Fronter.Alle skriftlige innleveringer skal gjøres i praksisperioden og leveres umiddelbart etterpå. Den praktiske og faglige tilretteleggingen avpraksisperioden ledes av fakultetets praksisleder. Det utbetales ingen lønn under praksisperioden for veiledet undervisning.LitteraturDELEMNE/PART A LITTERATUR/LITERATURE- Kvalifikasjonskrav og tjenesteordning for kateketer : fastsatt av Kirkemøtet 20. november 2004- "Retningslinjer for kateketens og diakonens gudstjenestlige funksjoner" i:/in:/from: Lovsamling for Den norske kirke : lover, forskrifterog annet regelverk 8. rev. utg./ed. Oslo: Kirkerådet, 2010, s./p. 79-80, ISBN/ISSN: 978-82-7545-096-6 , hentet fra/cited fromwww.kirken.no- Aarflot, Andreas, "Embetsteologi og vigsling" i:/in:/from: Kateketen i fokus : nokre perspektiv på katekettenesta / Jan Ove Ulsteinred./ed. Trondheim: Tapir, 2001, s./p. 129-152, ISBN/ISSN: 82-519-1724-7- Alveng, Kristine Aksøy, "Et utvalg" i:/in:/from: Rett kalt kateket : vigslingens betydning for kateketers tjenesteidentitet og forståelsen avkatekettjenesten i Den norske kirke Oslo: K.A. Alveng, 2004, s./p. 11-41- Baasland, Ernst, "Ledelsesstrukturer i den eldste kirke" i:/in:/from: Reform og embete : festskrift til Andreas Aarflot på 65-årsdagen den1. juli 1993 / Per-Otto Gullaksen et al. red./ed. Oslo: Universitetsforlaget, 1993, s./p. 181-197, ISBN/ISSN: 82-00-21813-9(Kompendium/Compendium)