EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

Emnekatalog: TEOL2545TEOL2545 - Bacheloroppgave og praksisEmneansvarlig:Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.noStudiepoeng: 10Undervisningstermin:VårAvdelingstilhørighet:Avdelingsråd for teologiGenerell informasjonEmnet er et kjerneemne i studieprogrammet Bachelor i Ungdom, kultur og tro. Emnet er en variant av TEOL2544 for de som skal hamer praksis i sitt siste semester.TEOL2545 skal bidra til at studentene bearbeider og reflekterer videre omkring den praksis de står i og skal avslutte. Det skjer gjennomå skrive en oppgave som er relatert til praksis. Skrivingen skjer under veiledning og i tilknytning til et skrive- og oppgaveseminar derstudentene legger frem deler av sine oppgaver og medstudenter og lærer gir respons.Emnet består av to delemner: A. Bacheloroppgave (6 studiepoeng), og B. Praksis (4 studiepoeng).Studiekrav- ha godkjent fremmøte (minst 75 prosent) i skrive- og oppgaveseminar- levere utkast til oppgaveinnledning til bacheloroppgaven innen en fastsatt frist, og legge frem utkastet i seminar. Oppgaven skal iferdig form være på ca. 5000 ord og ha tema hentet fra skjæringsfeltet mellom teori og praksiserfaring. Temavalg og arbeidstittel skalgodkjennes av faglærer innen 2 uker etter seminaret- gi forberedt muntlig respons på en medstudents utkast til oppgaveinnledning og tilhørende fremlegg i nevnte seminar- delta i PT-gruppe- få godkjent læringskontrakt relatert til praksis levert innen en fastsatt frist- bestå praksis- få godkjent evalueringsrapport fra praksis levert innen en fastsatt frist- delta i evaluering av studietilbud og/eller læringsmiljø, dersom dette skal evalueres i det aktuelle semesteretAvsluttende vurderingTEOL2545 har som eksamensform to deleksamener: Bacheloroppgaven og muntlig prøve (30 minutter). For at bacheloroppgaven skalkunne leveres inn, må studenten innen fastsatte frister ha oppfylt studiekravene. Karakteren (A-F) settes på grunnlag avbacheloroppgaven og den justerende muntlige prøven. Den muntlige prøven består av et forberedt innlegg knyttet til den delen av detselvvalgte pensum som ikke brukes eksplisitt i oppgaven (10 minutter), og en samtale med utgangspunkt i fellespensum.MålA. BACHELOROPPGAVE (6 STP)Emnet skal gi studenten evne til å identifisere sammenhenger mellom og reflektere metodisk over praksiserfaringer og mergrunnleggende teoretiske problemstillinger evne til å gi en skriftlig fremstilling av et tema i skjæringsfeltet mellom teori og praksis godinnsikt i et teoretisk tema som aktualiseres i møte med praksiserfaringer Litteraturen til emnet har et omfang på ca 400 sider. Ca 200sider omhandler problemstillinger knyttet til teori/praksis. Dette utgjør fellesdelen i pensum og er tenkt å gi et metodisk og teoretiskfundament for studentens arbeid med oppgavens tema. Den selvvalgte del av emnelitteraturen (ca 200 sider) skal være knyttet til dettema en velger for oppgaven. Det selvvalgte litteraturpensum skal godkjennes av faglærer.Studenten skal etter fullført emne ha evne til å identifisere sammenhenger mellom praksiserfaringer og mer grunnleggende teoretiskeproblemstillinger evne til å gi en skriftlig fremstilling av et tema i skjæringsfeltet mellom teori og praksisgod kunnskap om et teoretisk tema som aktualiseres i møte med praksiserfaringerB. PRAKSISSTUDIUM I MENIGHET (4 SP)Studenten skal i praksisstudiet observere, reflektere over og delta i ungdomsarbeidet og øve seg i å ha et blikk for ungdomslivsutfordringer i en menighetskontekst. I løpet av praksisperioden vil det være obligatorisk deltakelse i PT-gruppe på MF. For nærmerebeskrivelse av den konkrete utforming av praksisen, se Praksisguide for UKT.Praksisdelen i TEOL2545 har ikke et like tydelig emnefokus som forgående semestre. Her vil student og praksissted stå friere i forholdtil de arbeidsoppgaver studenten møter i sin praksis. Samtidig må studenten selv kartlegge hvilke læringsbehov og læringsmål som er viktigfor dette siste praksissemesteret.MÅLStudenten skal etter fullført emne haevne til å kartlegge egne læringsbehov og utarbeide tjenelige læringsmål for praksis, evne til åreflektere over egne erfaringer som ungdomsleder, kjennskap til veiledning gjennom erfaring og evne til å nyttiggjøre seg denneevne til å avslutte en tjeneste i en menighet/et ungdomsarbeid på en god måte