12.07.2015 Views

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Emnekatalog: TEOL6133TEOL6133 - Profeti og historieskriving i det andre templets tidEmneansvarlig:Karl William Weyde (Karl.W.Weyde@mf.no)Studiepoeng: 5Undervisningstermin:Vår (Uregelmessig)Avdelingstilhørighet:Avdelingsråd for teologiTillatte hjelpemidler ved eksamen: Liste dGenerell informasjonJødenes tilbakekomst til Jerusalem fra Babylon i år 538 e.Kr. førte til endringer i deres tro og teologi. <strong>Det</strong>te gjenspeiles i <strong>Det</strong> gamletestamente. I dette emnet skal vi fokusere på to viktige endringer:1. Profetene får etter hvert en annen funksjon enn de såkalte kallsprofetene hadde tidligere. Navngitte profeter blir sjeldne, i deres stedkommer anonyme profeter og profetkretser. Deres primære oppgave blir å tolke eldre profetord og annen tradisjon inn i en ny tid. Hvilkenforbindelse er det mellom deres virksomhet og eldre profeti? Hvordan er forholdet mellom den yngre profeti og loven, som utgjørfundamentet for den ettereksilske menighetens tro og eksistens?2. Israels historie i kongetiden blir skrevet på nytt i Krønikebøkene etter tilbakekomsten fra Babylon. Men i disse bøkene fremstilleshistorien annerledes enn i <strong>Det</strong> deuteronomistiske historieverket. Hvorfor er det slik? Esra-Nehemja-bøkene beskriver gjenoppbyggingenav Jerusalem og templet etter tilbakekomsten. Men også lesningen av disse bøkene reiser spørsmål av historisk og litterær karakter: Er detideologiske og <strong>teologiske</strong> interesser som styrer deres fremstilling av historien? Hvor pålitelige er disse bøkene som historiske kilder?Emnets undervisningsform er forelesninger.<strong>Det</strong>te fordypningsemnet kan inngå som delemne B (5 stp) i TEOL5120 "<strong>Det</strong> gamle testamente: Skriftene og valgfritt fordypningsemne"(10 stp). Da gjelder bestemmelsene om avsluttende vurdering av TEOL5120.StudiepoengreduksjonEmnet har ingen studiepoengsreduksjon.StudiekravStudenten skal for å få avsluttende vurdering og i tilknytning til undervisningen:- delta i evalueringen av studietilbud og/eller læringsmiljø, dersom dette skal evalueres i det aktuelle semesteret.Avsluttende vurderingEmnet TEOL6133 har klausurprøve (4 timer) som eksamensform. For å få avsluttende vurdering, må studenten innen fastsatte frister haoppfylt studiekravene. Karakteren (A-F) settes på grunnlag av klausurprøven.Mål og innholdStudenten skal etter fullført studium ha- god kunnskap om profeti i det andre templets tid- god kunnskap om Krønikebøkenes og Esra-Nehemjabøkenes egenart og <strong>teologiske</strong> profil- ferdigheter i å tolke følgende tekster i norsk oversettelse: Jes 66,1-24; Hag 1,1-15; Sak 1,1-17; Sak 14,1-21; Mal 3,1-5; Mal 4,4-6; Esra5,1-6,22; Esra 9,1-15; Neh 8,1-18; Neh 13,1-31; 1 Køn 28,1-21; 2 Krøn 30,1-27.LitteraturLITTERATUR/LITERATURE- Achenbach, Reinhard, "The Pentateuch, the Prophets, and the Torah in the fifth and fourth centuries B.C.E." i:/in:/from: Judah and theJudeans in the fourth century B.C.E / Oded Lipschits et al. red./ed. Winona Lake, Ind.: Eisenbrauns, 2007, s./p. 253-285, ISBN/ISSN:978-1-57506-130-6- Blenkinsopp, Joseph, "Et utvalg" i:/in:/from: A history of prophecy in Israel Rev. and enl. utg./ed. Louisville, Ky.: Westminster Press,1996, s./p. 194-239, ISBN/ISSN: 0-664-25639-2- Japhet, Sara, "Et utvalg" i:/in:/from: The ideology of the Book of Chronicles and its place in biblical thought/ 2nd rev. utg./ed.Frankfurt am Main: Peter Lang, 1997, s./p. 428-444, ISBN/ISSN: 3-631-31508-2/0-8204-3264-4- Mason, Rex, "The relation of Zech 9-14 to Proto-Zechariah" i:/in: Zeitschrift für die alttestamentliche Wissenschaft 88 (1976), s./p.227-239, ISBN/ISSN: 0044-2526

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!